九年级历史下册 第12课亚非拉的奋起课件 新人教版 课件VIP免费

万隆会议万隆会议第 12课奋起直追的亚非拉国家印度的独立与发展非洲独立的浪潮拉美人民的抗争课程标准 以印度等国为例，简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴的概况；简述战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。知识与能力 通过二战前后世界地图的对比分析，了解战后民族独立运动发展的概况，学习识读历史地图的方法；列表归纳亚非拉国家在争取国家独立、捍卫主权、促进社会经济发展等方面进行不懈努力的史实，提高归纳和表述的能力。情感态度与价值观 认识民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流；亚非拉各国在独立后发展经济，增强综合国力才是摆脱殖民统治，真正实现民族振兴的必由之路。重点 印度独立运动和巴拿马收回运河主权的斗争史实。难点 理解非洲独立运动和经济发展的关系。一、印度的独立与发展“ 英王王冠上一颗最明亮的宝石” •19471947 年年 33 月的印度是一艘舱中载满弹药而月的印度是一艘舱中载满弹药而在大洋中着了火的船，迫切的问题是要在大在大洋中着了火的船，迫切的问题是要在大火烧到弹药之前把火扑灭。火烧到弹药之前把火扑灭。———— 二战后曾任印度总督的伊斯梅勋爵二战后曾任印度总督的伊斯梅勋爵 印度要求实印度要求实现民族独立的宣传现民族独立的宣传画画尼赫鲁 1889 年 11 月 4 日，贾瓦哈拉尔 - 尼赫鲁诞生在阿拉哈巴德的婆罗门贵族家庭。 1905 年就读于英国哈罗公学，两年后入剑桥大学三一学院，三年后获自然科学荣誉学位。后又进入伦敦内殿法学会，1912 年获律师资格。同年回国，在阿拉哈已德高等法院任律师，并投入争取印度独立的政治运动。 1929 年尼赫鲁当选为国大党主席，在他主持下的国大党拉合尔会议提出印度完全独立的政治斗争目标。此后成为全国知识分子和青年的领袖，并多次当选为国大党主席。二次世界大战后印度民族运动迅速发展，独立要求愈加强烈， 194 6 年9 月英国初步移交政权，成立印度临时政府，英印总督兼任总理，尼赫鲁任副总理。 1947 年 3 月蒙巴顿方案公布，印度和巴基斯坦分治， 8 月 15 日印度作为自治领独立，尼赫鲁任总理。 从 1951 年到 1964 年尼赫鲁执掌印度大权。任内，自 1951 年起在经济上实行“五年计划”，实施土地改革； 50 年代中期，提出“民主社会主义”口号，欲在印度建立“社会主义类型社会”，建立国营企业，农业方面实行乡村发展计划和合作化。外交上尼赫...