2 频数分布表和频数分 布直方图 (1) 考考你下面是小亮调查的七( 2 )班 50位同学喜欢的篮球明星,结果如下: A A B C D A B A A C B A B C A A A B A B C A C A D A B C A C B D A C A B A D A A C D B C D A C A C AA 姚明 C 邓肯D 巴特尔B 纳什 根据上面结果,你能很快说出该班同学最喜欢的篮球明星吗
他的数据表示方式是什么
A A B C D A B A A C B A B C A A A B A B C A C A D A B C A C B D A C A A B A D A A C D B C D A C A C A 你能设计出一个比较好的表示方式吗
小组相互交流,共同探讨
数一数、想一想,要记录讨论的结果呵
篮球明星 得票数A正正正正┬ 22 B正正10 C正正┬12 D正 一6 方法一 可用如下方式表示 :此种表示方式的优点是什么
简单明了,一眼可以看出哪个最多、哪个最少
方法二 可用如下方式表示 :22人10人12人6人0510152025学生数ABCD明星此种表示方式的优点是什么
直观,一目了然
不仅可以很快判断出哪个最多,哪个最少,还可比较出差别是否悬殊很大
从上表可以看出, A 、 B 、C 、 D 出现的次数有的多,有的少,或者说它们出现的频繁程度不同
我们称某个对象出现的次数为频数( absolute,frequency )
而频数与总次数的比值为频率( relative frequency )
本节课的重点分别计算 A 、 B 、 C 、 D 的频数与频率
A 的频数为 , A 的频率为
B 的频数为 , B 的频率为
C 的频数为 , C 的频率为
D 的频数为 , D 的频率为
442212