复习回顾• 感受情趣的途径： 欣赏艺术作品（书籍，音乐，摄影佳作……） 培养正当有益的兴趣爱好 ……• 情趣建立在兴趣的基础上• 生活中处处有情趣，情趣能够使我们的人生更加充实美好 明 辨 是 非• 情趣是以兴趣为基础而产生的。（ ）• 情趣对于我们的生活没有影响。 （ ）• 中学生的主要任务是学习课堂知识，把时间花在培养兴趣爱好上，会分散学习的精力。 （ ）• 并非所有的情趣都是有益的。 （ ）√××√ • 晶晶——追求高雅的生活情趣，用相机捕捉生活中美的瞬间，既能发展自己的情趣，又能陶冶情操。• 黎黎——追求庸俗的生活情趣，作为中学生，热衷于穿着打扮，对身心健康不利。 情 趣高 雅 情 趣庸 俗 情 趣 音乐和舞蹈，是人类最悦耳的声音和最优美的姿势；书法和绘画，是人类最高雅的活动；旅游和吟诗，是人类最愉快的行为和最赏心的谈吐；还有垂钓、集邮、制陶、练拳、打球等高雅的情趣活动，都可以使我们修身养性、健康身心。 极少数青少年，打起电子游戏来，长达数小时，甚至通宵，不能按时吃饭和睡觉，会造成肠胃功能紊乱，视力下降，大脑疲劳过度，严重损害正在发育的身体，甚至走上违法犯罪的道路。有些青少年吸烟，这种恶习也会损害身心，引人堕落。有些青少年迷恋不健康的书刊，影视，也是庸俗生活情趣的表现。 1940 年 10 月 22 日 , 莫斯科奥斯特洛夫斯基博物馆开馆那天 , 收到一封很特别的信 , 信封上写着 :“ 寄给把我变成人的人 .” 信中写道 :“ 我本来是个偷 ,1937 年我偷了一只手提箱 , 里面有一本 «钢铁是怎样炼成的 ». 我无意中读了第一页之后 , 就不由自主的一口气读完了它 . 在此之前 , 我觉得自己是个谁也不需要的人 , 读完了全书 , 我感到自己先前的举动是多么可耻 .” 进步书籍产生的催人奋进的审美趣味 , 使这位浪子幡然悔悟 . 人性美是人性中“善”的一面 , 人性美中不可缺少内涵有 : 重义轻利 , 公而忘私 , 先人后己 , 尊老爱幼等 . 60 年代初期 , 身为国务院副总理及外交部长的陈毅 , 利用一次出访归国途经成都的机会 , 偕同夫人一起去看望母亲 . 陈毅要为母亲洗衣服 , 母亲怎么也不肯 , 陈毅却说 :“ 我小时 , 您不知给我洗过多少衣服 , 我这么做 , 也难以报答您的养育之恩 .” 这番话 , 深深的打动了母亲和其他在场的人 . 鲁迅先生曾嘲笑过两种特别的人，...
