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9.5 乘法公式的再认识-因式分解(一) 七年级第九章 从面积到乘法公式全套课件 苏科版VIP免费

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《 9.5 因式分解 (1) 》能不能把多项式 ab+ac+ad 化成积的形式?因为 a(b+c+d)=ab+ac+ad所以 ab+ac+ad=a(b+c+d)a 是多项式 ab+ac+ad 中各项 ab﹑ac﹑ad都有的因式,称为多项式各项的公因式.议一议下列多项式的各项是否有公因式?如果有,是什么?(1)a2b+ab2(2)3x2-6x3(3)9abc-6a2b2ab3x23ab找出下列各式的公因式,填在横线上.(1)ab,2a2b,3ab2 _________.(2)6mn2,-18m2n2,24m3n ______.(3)7x2y,14xy2z,-35xyz2 _______.ab6mn7xy公因式系数应取各项系数的最大公约数,字母取各项相同的字母,且各字母的指数取最小的.例1 分解因式: (1)6a3b-9a2b2 (2)-2m3+8m2-12m如何分解因式 3 a(x+y)-2b(x+y) 和3 (a-1)+a(1-a)分解因式:(1)5m(x-y)2-10n(y-x)2(2) 6a(a-b)3-12(b-a)3例2 把下列各式分解因式. (1)-3x2+18x-27 (2)18a2-50 (3)2x2y-8xy+8y如果多项式的各项有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,把多项式化成公因式与另一个多项式的积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.注意:1.有公因式要先提公因式. 2.必须分解到每个多项式因式不能 分解为止.练一练 P91 1-5 1.如果 n 是自然数,那么 n2+n 是 奇数还是偶数?从一块直径为 (a+b) 的圆形钢板上截出直径分别为 a 和 b 的两个圆,求出剩余钢板的面积.小 结1.有公因式要先提公因式.2.必须分解到每个多项式因式不能分解为止.作业 P 92 2 (3)(4)(5) 3

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