电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

九年级化学上册 第1课时 质量守恒定律同步授课课件 沪教版 课件VIP免费

九年级化学上册 第1课时 质量守恒定律同步授课课件 沪教版 课件九年级化学上册 第1课时 质量守恒定律同步授课课件 沪教版 课件九年级化学上册 第1课时 质量守恒定律同步授课课件 沪教版 课件九年级化学上册 第1课时 质量守恒定律同步授课课件 沪教版 课件九年级化学上册 第1课时 质量守恒定律同步授课课件 沪教版 课件
第二节 定量认识化学变化第 1 课时 质量守恒定律1 、化学反应的实质是什么?2 、怎样判断化学反应已经发生?问 题1 、化学反应的实质: 拆分 重新组合 聚集 分子-→原子-→新分子-→新物质 变成 构成 2 、化学变化发生时,一定有新物质生成,还会伴随着能量的释放或吸收,有时还会发生颜色变化、或生成沉淀、产生气体等现象。想一想 下面是什么物下面是什么物质发生的化学变化?你质发生的化学变化?你会写它发生化学变化的会写它发生化学变化的表达式吗?表达式吗?硫在氧气中燃烧:22S+OSO 点燃你猜得着吗?你猜得着吗?物质发生化学变化前后,总质量是增加、减小、还是不变?演示实验 1 :白磷燃烧前后质量的测定 :( 1 )在锥形瓶中放一小块白磷( 2 )称量锥形瓶内物质的总质量( 3 )点燃白磷,观察产生的现象 ( 4 )冷却后称量锥形瓶内物质的总质量 M1 = M2产生的现象为:得出结论:产生大量白烟,放热反应前后,锥形瓶内物质的质量相等 点燃磷氧气五氧化二磷演示实验演示实验 11 小小结结 ⑴ 在烧杯中放入蓝色硫酸铜溶液,小试管中放入氢 氧化钠溶液; ⑵ 称量烧杯内物质的总质量; ⑶ 倾斜烧杯,使二者反应,观察现象: ⑷ 称量烧杯内物质的总质量。演示实验 2 :氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应前后质量 的测定硫酸铜硫酸钠氢氧化铜化钠氢氧 MM11 == MM22产生的现象为: 产生蓝色絮状沉淀结论: 反应前后,参加反应的物质总质量相等演示实验演示实验 22 小小结结硫酸铜氢氧化钠氢氧化铜硫酸钠质量守恒定律生成的各物质的质量总和 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。参加反应的各物质的质量总和质量守恒定律质量守恒定律 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。理解质量守恒定律的定义时要注意: 1 .质量守恒定律的“守恒”指的是质量守恒,其它方面如体积等不一定守恒。2 .是指“参加反应的各物质” 的质量总和,没有参加反应的物质不包括在内。4.“ 反应生成的物质”仅指该反应过程中新生成的物质质量,在反应之前已经存在的质量无关。3 .质量守恒定律只适用于一切化学反应,不涉及物理变化。5 .“生成的各物质的质量总和”,应当包括生成的各种物质,如沉淀、气体等。演示实验 3 :蜡烛燃烧前后质量测定讨 论1 、在实验中,石蜡和氧气反应后情况如何呢?2 、如何证...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

九年级化学上册 第1课时 质量守恒定律同步授课课件 沪教版 课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部