工具工具栏目导引栏目导引第 3 章 古诗鉴赏专题四 热点追踪 工具工具栏目导引栏目导引第 3 章 古诗鉴赏1 .从 2011 年高考命题来看,唐诗宋词依然是诗歌命题的重要素材, 2011 课标卷、大纲卷、山东卷、江西卷、天津卷、湖北卷都是出自这个范围
2 .考查的重点是情感的把握和形象技巧的鉴赏,但都 是以情感把握和诗意的理解为基础的
工具工具栏目导引栏目导引第 3 章 古诗鉴赏1 .阅读下面这首词,完成后面的题目
忆秦娥 用太白韵①□ 李之仪清溪咽
霜风洗出山头月
迎得云归,还送云别
不知今是何时节
凌歊②望断音尘绝
帆来帆去,天际双阙③
工具工具栏目导引栏目导引第 3 章 古诗鉴赏【注】 ①此词是诗人被贬当涂所作
②凌歊 (xiāo) :即凌歊台,遗址在今当涂县西
③双阙:古代宫门前两边供瞭望用的楼,这里代指帝王的住所
工具工具栏目导引栏目导引第 3 章 古诗鉴赏(1) 上片写景中,动词运用精妙,请挑选两个动词,分析其表达效果
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一个“咽”字,传出了“清溪”哽哽咽咽的声音,以动衬静,更觉其静,也是词人心情的投射
②“ 洗”字
用“洗”字,运用拟人手法,“山头月”好像是被“霜风”有意识地“洗”出的,使山月更加皎洁,写出了“霜风”的人情美
③“ 迎”“送”字
运用拟人手法,一迎一送,写出了月下白云舒卷飘动的生动形象
工具工具栏目导引栏目导引第 3 章 古诗鉴赏(2) 下片抒发了词人怎样的思想感情
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