有理数的加法（ 2 ）情景 1 ： 3﹢-5﹦ ＿-2-53﹢﹦ ＿-2活动 1 ： 你们能再举一些数字也符合这样的结论吗
规律探究：相信你能行
加法的交换律： a+b=b+a情景 2 ：3-5﹢﹦ ＿）-7-9（﹢3-5﹢﹢﹦ ＿-7-9（）活动 2 ： 你们能再举一些数字也符合这样的结论吗
规律探究：相信你能行
(a+b)+c=a+(b+c)加法的结合律：总结提加法的交换律： a+b=b+a加 法 的 结 合 律 ： (a+b)+c=a+(b+c)交换律改变加数的前后位置结合律改变运算的前后顺序请你当老师计算：（ 1 ）（ -23 ） + （ +58 ） + （ -17 ）（ 2 ）（ -2
8 ） + （ -3
6 ） + （ -1
5 ） +3
6（ 3 ） — + (- —) + (- —) + (+ —) 16276557符号相同的先结合互为相反数的先结合分母相同的先结合展示比一比看谁算得好计算：1
(-11)+8+(-14)2
(-4)+(-3)+(-4)+33
巩固32)41()32()43(比一比看谁算得好计算： 4
8+(-2)+(-4)+1+(-3) 5
35+(-0
25+(-5
巩固)61(31)21()2(能力提升计算：1
12+(-8)+11+(-2)+(-12)2
75)+3—+(-4
25)+(+19—)3
35+(-0
25+(-5
1+(-2)+3+(-4)+ …+2007+(-2008)2997拓展5
小虫从某点 o 出发 , 在一直线上来回爬行 , 假定向右爬行的路程记为正数 , 向左爬行的路程记为负数 , 爬过的各段路程依次为 ( 单位 : 厘米 ):+5, -3,+10, -8, -6, +12, -10
