第1课时 数据的收集与统计图第2课时 数据的分析第3课时 概 率第八单元 统计与概率 第八单元 统计与概率第八单元 统计与概率第 1 课时 数据的收集与统计图中考考点清单常考类型剖析 返回首页 返回首页 第八单元 统计与概率第八单元 统计与概率考点１ 调查方式考点２ 统计的相关概念考点３ 统计图表的认识和分析中考考点清单第八单元 统计与概率第八单元 统计与概率类型 统计图的认识与分析第八单元 统计与概率第八单元 统计与概率１．对总体每个个体都进行调查的调查方式叫做① ，如考察某班 50 名学生2013 年中考的数学成绩可使用这种方法．２．当不必要或不可能对某一总体进行全面调查时，我们只要从总体中抽取一部分个体进行调查，然后据调查数据来推断总体情况的调查方式称② ，如考察某批产品的合格率可使用这种方法考点 1 调查方式普查抽样调查第八单元 统计与概率第八单元 统计与概率 【温馨提示】（１）当受到客观条件限制，无法对所有个体进行全面调查时，往往采用抽样调查．（２）当调查具有重大意义时，应采用全面调查．（３）当调查具有破坏性或者危害性时，应使用抽样调查．（４）抽样调查时应注意：①抽样调查的样本要具有代表性；②抽样调查样本的数目不能太少．【温馨提示】（１）当受到客观条件限制，无法对所有个体进行全面调查时，往往采用抽样调查．（２）当调查具有重大意义时，应采用全面调查．（３）当调查具有破坏性或者危害性时，应使用抽样调查．（４）抽样调查时应注意：①抽样调查的样本要具有代表性；②抽样调查样本的数目不能太少． 返回目录 返回目录第八单元 统计与概率第八单元 统计与概率 考点 2 统计的相关概念１．总体：与所研究的问题有关的所有对象．２．个体：总体中的每一个对象．３．样本：从总体中抽取的一部分个体．４．样本容量：样本中个体的数目．５．简单随机抽样及其样本：在抽样调查时能保证每个个体都有同等的机会被选入样本的抽样方法称为简单随机抽样，所得到的样本称为简单随机样本．第八单元 统计与概率第八单元 统计与概率 ６．频数：统计时，每个对象出现的次数．在频数分布直方图中小长方形的高表示频数．７．频率：每个对象出现的次数与总次数的比值 .８．样本估计总体：利用样本去估计总体是统计中的基本思想，但要注意样本的选取要有足够的代表性．【温馨提示】所有频数之和等于总数，所有频率之和为 1 ，频数和频率都能够反映没个对...
