第 19 课 统一多民族国家的巩固1. 通读课文，勾画并记忆以下知识点及重要图片：（ 1 ）清朝加强对西藏管理的措施及意义。（ 2 ）清朝加强对新疆的管辖（平定大小和卓的叛乱、土尔扈特回归祖国）。（ 3 ）清朝前期的疆域、民族，国家统一带来的影响。（ 4 ）掌握“达赖五世朝见顺治帝”“清政府颁赐的金瓶”“清朝疆域”等图片。2. 重、难点：（ 1 ）重点：达赖、班禅和驻藏大臣与平定大小和卓的叛乱。（ 2 ）难点：对少数民族的人名、地名、封号的掌握；对统一多民族国家概念的理解。一、加强对西藏的管理1. 措施：（ 1 ）确立册封制度： _______ 接见西藏佛教首领达赖五世（右图），并赐予“_________” 封号。 _______ 赐予另一位西藏佛教首领“ _____________” 的封号。从此，历代达赖和班禅，都须经过中央政府册封。（ 2 ）设置驻藏大臣： _____ 年，清朝开始设置驻藏大臣。驻藏大臣代表中央政府，与 _____ 、 _____ 共同管理西藏事务。顺治帝达赖喇嘛康熙帝班禅额尔德尼1727达赖班禅（ 3 ）报请中央批准：达赖、班禅的继承，必须报请中央政府批准。2. 影响：大大加强了中央政府对西藏的管辖。二、加强对新疆的管辖1. 平定大小和卓的叛乱：（ 1 ）“回部”：天山以南广大地区，居住着 _______ 等族人民，因他们多数信仰 _________ ，故称该地区为“回部”。（ 2 ）背景：回部上层贵族大小和卓叛乱割据，残害人民。（ 3 ）平定： _______ 调兵讨伐，平定了大小和卓的叛乱。（ 4 ）管理：设置 _________ ，管辖包括 ___________ 在内的整个新疆地区；在新疆驻扎军队，设置哨所，加强对西北地区的管辖。维吾尔伊斯兰教乾隆帝伊犁将军巴尔喀什湖2. 土尔扈特回归祖国：（ 1 ）背景：土尔扈特是 _____ 族的一支，明朝末年西迁到伏尔加河下游，后受到沙皇俄国的控制和压迫。（ 2 ）经过： 1771 年，在首领 _______ 率领下回到祖国，受到清政府（ _____ 帝）的妥善安置。（ 3 ）意义：为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。蒙古渥巴锡乾隆三、统一的多民族国家1. 疆域辽阔：亚洲最大的国家。巴尔喀什湖 库页岛葱岭台湾2. 民族众多：生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。3. 国家统一：清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了 _________ 的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。 边疆地区1. 清朝的民族政策是刚柔并济、恩威并重。2. ...
