相反数一人一人向前走向前走 55 步步，记作 ，记作 ,,一人一人向后走向后走 55 步步 ，记作 ，记作 . . 05-5+5 -5 对照数轴 , 说出 -5 与 +5 两数的相同点和不同点 .-5 与 +53232 与-2.5 与 2.5两位同学背靠背，规定向前为正，相同点相同点 :: 两点与原点的距离相等两点与原点的距离相等，都等于，都等于 55 。。不同点不同点：：相对于原点来说，它们的方向不同，一相对于原点来说，它们的方向不同，一个在左，一个在右，即：个在左，一个在右，即：分别在原点的两侧分别在原点的两侧。。分别表示分别表示 -5-5 和和 55 。。-5 与 +53232 与-2.5 与 2.505-5规定：规定： 00 的相反数是的相反数是00-5 与 +53232 与-2.5 与 2.5只有符号不同只有符号不同 的两个数叫做互为 的两个数叫做互为相反数相反数（（ opposite number)opposite number) 。。你能说出小女孩所在数的相反数吗？例 1. 求 3 、 -4.5 、 的相反数。74解：3 的相反数是 74 的相反数是-4.5 的相反数是 -34.547练习：指出下列各对数，哪几对是相等的数？哪几对互为相反数？ (1) ＋ ( － 3) 与－ 3 (2) ＋ ( ＋ 8) 与 8 (3) － ( ＋ 3) 与 3 (4) － ( － 7) 与－ 7 （ 5 ） -0.5 与21相反数的表示方法 表示一个数的相反数，可以在这个数的前面添一个“ -” 号。-5 的相反数表示为 +6 的相反数表示为0 的相反数表示为-5( )-- ( )+6- ( )0=5=-6=0请同学们判断请同学们判断符号相反的两个数叫相反数（ ）符号相反的两个数叫相反数（ ）错反思：符号不同，数字相同一般地，数 a 的相反数是 -a这里 a 表示任意的一个数，可以是正数、负数、或者 0 ．⑴⑴ -- （（ +5+5 ） ⑵ ） ⑵ ++ （（ -3-3 ））⑶ ⑶ ++ （（ +2+2 ） ⑷ ） ⑷ -- （（ -6-6 ））例例 2.2. 说出下列各数的意义，并化简：说出下列各数的意义，并化简：解：解：-- （（ +5+5 ）表示）表示 +5+5 的相反数，的相反数，++ （（ -3-3 ）表示）表示 -3-3 的自身，的自身，++ （（ +2+2 ）表示）表示 +2+2 的自身，的自身，-- （（ -6-6 ）表示）表示 -6-6 的相反数，的相反数，-- （（ +5+5 ）） =-=-55++ （（ -3-3 ）） =-=-33++（（ +2+2 ）） =+2=+2-- （（ --66 ）） =+6=+6 检测练习检测练习：：11 、写出下列各数的相...
