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(郭沫若诗两首)课件3 七年级语文上册第六单元 郭沫若诗两首 课件7套人教版人教版VIP免费

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郭沫若诗两首天上的街市静夜 天 上 的 街 市 郭沫若先生郭沫若先生 郭沫若 (1892—1978) , 原名郭开贞,四川省乐山县人,我国著名的文学家、历史学家。他的著作很多,文学方面有诗集《女神》、话剧《屈原》等。郭沫若故居 1921 年和 1922 年这两年中,郭沫若三次回国。这时,五四运动高潮已过,中国正处于北洋军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁 ! 黑暗如漆 ! 腥秽如血”的黑暗现实,郭沫若感到极大的愤怒。他在这一时期创作的诗集《星空》表达了这一思想感情。他在五四高潮时期对祖国的憧憬陡然归于破灭,诗人的一度兴奋激动陷人了苦闷伤感,但他并没有悲观失望,依然不倦的探索和追求。 远远的 / 街灯 / 明了好像 / 闪着 / 无数的 / 明星天上的 / 明星 / 现了好像 / 点着 / 无数的 / 街灯我想 / 那缥缈的 / 空中定然 / 有美丽的 / 街市街市上 / 陈列的 / 一些 / 物品定然是 / 世上 / 没有的 / 珍奇你看, / 那浅浅的 / 天河定然是 / 不甚 / 宽广那 / 隔着河的 / 牛郎 / 织女定能够 / 骑着牛儿 / 来往我想 / 他们 / 此刻定然 / 在 / 天街 / 闲游不信, / 请看 / 那朵流星是他们 / 提着 / 灯笼 / 在走听读课文 ( 注意节奏和重音 ) 总体要求: 朗读这首诗总的原则是要把握美好、恬静、自在、清新而略带一丝忧郁的感情基调;朗读时节奏不宜强,声音不宜大,速度不宜快,要做到轻松、柔和、舒缓。具体要求:( 1 )读诗歌,分清节奏;( 2 )读诗歌,念准重音;( 3 )读出感情。 思考下列问题:1. 诗人由远远的街灯联想到什么?为什么会产生这样的联想?2. 诗人看到明星景象时产生了那些遐想?3. 天上的人们生活是怎样的呢?4. 最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情?街灯街灯明星明星联想联想街市街市物品物品人人生活生活光明 自由 幸福 美好光明 自由 幸福 美好想象想象 本 课 小 结本 课 小 结 本诗通过由远远的街灯产生联想和想象描绘了天上的街市及美好的生活,表现了作者对黑暗现实的失望,对光明、自由、幸福、快乐生活的向往和追求,激发人们为实现这一理想而奋斗。 静夜月光 / 淡淡,笼罩着 / 村外的 / 松林。白云 / 团团,漏出了 / 几点 / 疏星。天河 / 何处?远远的 / 海雾 / 模糊。怕会有 / 鲛人 / 在岸,对月 / 流珠? 听读想象 1 、划节奏、标重音、体味...

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