6 有理数的乘法与除法（ 1 ）问题生成： 小学时，我们知道： 4×3=4+4+4 ，也就是说 4×3 可以看 3 个 4相加
那么在学习了有理数之后， （ -4)×3 有意义吗
又等于多少呢
（ -4 ） × （ -3 ）又如何呢
一、问题：一只蜗牛沿水平直线爬行（它现在在原点处） （ 1 ）这只蜗牛每分钟向右爬行 4 个单位长度 , 3 分钟后它在什么位置
（ 2 ） 如果这只蜗牛每分钟向左爬行 4 个单位， 3 分钟后它在什么位置
根据位置所代表的数你会列出等式吗
向右： +向左： -几分钟后：+几分钟前： -(3) 如果蜗牛每分钟向右爬行4 个单位长度 ,3 分钟前它在什么位置
向右： +向左： -几分钟后：+几分钟前： -(4) 如果蜗牛每分钟向左爬行 4 个单位长度 ,3 分钟前它在什么位置
你还能列出等式吗
二、找规律填空：（ +4 ） × （ +3 ） = +12 （ +4 ） × （ +2 ） = （ +4 ） × （ +1 ） =（ +4 ） × 0 =（ +4 ） × （ -1 ） =（ +4 ） × （ -2 ） =（ +4 ） × （ -3 ） =（ -4 ） × （ -3 ） =+12 （ -4 ） × （ -2 ） =（ -4 ） × （ -1 ） =（ -4 ） × 0 =（ -4 ） × （ +1 ） =（ -4 ） × （ +2 ） =（ -4 ） × （ +3 ） =有理数的乘法法则• 两数相乘，同号得 ，异号得 ，并把绝对值相乘；00 与任何数相乘都得 与任何数相乘都得
正正负负00综合一、二议一议：两个有理数相乘，积的符号怎样确定
积的绝对值怎样确定
例 1 ： 根据乘法法则，先确定两数相乘结果的 ____ ，再确定结果的 ____
（ 1 ） 5× （ - 6 ） （ 2 ）（ - 5 ） × （ -
