2.6 有理数的乘法与除法（ 1 ）问题生成： 小学时，我们知道： 4×3=4+4+4 ，也就是说 4×3 可以看 3 个 4相加。 那么在学习了有理数之后， （ -4)×3 有意义吗？又等于多少呢？怎么计算呢？（ -4 ） × （ -3 ）又如何呢？ 一、问题：一只蜗牛沿水平直线爬行（它现在在原点处） （ 1 ）这只蜗牛每分钟向右爬行 4 个单位长度 , 3 分钟后它在什么位置？ （ 2 ） 如果这只蜗牛每分钟向左爬行 4 个单位， 3 分钟后它在什么位置？根据位置所代表的数你会列出等式吗？向右： +向左： -几分钟后：+几分钟前： -(3) 如果蜗牛每分钟向右爬行4 个单位长度 ,3 分钟前它在什么位置？向右： +向左： -几分钟后：+几分钟前： -(4) 如果蜗牛每分钟向左爬行 4 个单位长度 ,3 分钟前它在什么位置？你还能列出等式吗？二、找规律填空：（ +4 ） × （ +3 ） = +12 （ +4 ） × （ +2 ） = （ +4 ） × （ +1 ） =（ +4 ） × 0 =（ +4 ） × （ -1 ） =（ +4 ） × （ -2 ） =（ +4 ） × （ -3 ） =（ -4 ） × （ -3 ） =+12 （ -4 ） × （ -2 ） =（ -4 ） × （ -1 ） =（ -4 ） × 0 =（ -4 ） × （ +1 ） =（ -4 ） × （ +2 ） =（ -4 ） × （ +3 ） =有理数的乘法法则• 两数相乘，同号得 ，异号得 ，并把绝对值相乘；00 与任何数相乘都得 与任何数相乘都得 。。正正负负00综合一、二议一议：两个有理数相乘，积的符号怎样确定？积的绝对值怎样确定？例 1 ： 根据乘法法则，先确定两数相乘结果的 ____ ，再确定结果的 ____. （ 1 ） 5× （ - 6 ） （ 2 ）（ - 5 ） × （ - 6 ） （ 3 ）（ -1000.11) ×0 （ 4 ）（ -3 ） ×|-4| 1 ( 7) 3133 ( 2 ) 1210250.369 练一练计 算： 220.25354123086( 2.5)7.2 (1) (-1) 2 3 4(2) (-1) (-2) 3 4(3) (-1) ( -2)3) 4(4) (-1)-2)3) (-4)(((512034 = -24= +24= -24= +24计算下列各式，你能找到符号的规律吗？= 01. 有一个因数为 0 时，积是多少？ 积为 0 。2. ...
