第 2 课时 碳的化学性质学习指导 1. 碳的化学性质2. 氧化还原反应结束结束【学习指导一】碳的化学性质自主预习自主预习 1小组讨论小组讨论 2教师点拨教师点拨 3跟踪练习跟踪练习 4自主预习 1阅读书本 110 － 111 页的有关内容，完成下列问题：1. 常温下，碳的稳定性：原子最外层电子数决定了元素的 。碳原子的最外层电子是 ，即不容易 得到 ，也不容易 电子，所以碳的化学性质比较 。古代字画能长久保存，就是利用了碳的 。2. 木制的电线杆在埋入地下前，将其表面烧焦的目的是什么？ 3. 可燃性：⑴ 回忆木炭在氧气中充分燃烧的实验，反应的化学方程式 。说出实验现象： 。如何检验产物： 。 ⑵ 在密闭室内用煤炉烧煤取暖，但如果使用不慎，就会发生“煤气”中毒事件，你们能猜测一下“煤气”是 。 “煤气”又是怎样产生的？⑶ 碳燃烧的化学方程式 、 。阅读书本 110 － 111 页的有关内容，完成下列问题：1. 常温下，碳的稳定性：原子最外层电子数决定了元素的 。碳原子的最外层电子是 ，即不容易 得到 ，也不容易 电子，所以碳的化学性质比较 。古代字画能长久保存，就是利用了碳的 。2. 木制的电线杆在埋入地下前，将其表面烧焦的目的是什么？ 3. 可燃性：⑴ 回忆木炭在氧气中充分燃烧的实验，反应的化学方程式 。说出实验现象： 。如何检验产物： 。 ⑵ 在密闭室内用煤炉烧煤取暖，但如果使用不慎，就会发生“煤气”中毒事件，你们能猜测一下“煤气”是 。 “煤气”又是怎样产生的？⑶ 碳燃烧的化学方程式 、 。自主预习 24. 还原性：⑴ 木炭还原氧化铜的实验中， CuO 是 色， C 是 色。此实验的反应物是 体，反应条件需要 ，该反应的发生装置是 型。酒精灯加网罩的目的 。做该实验时因为有气体生成，所以必须先检查装置的 。反应结束后，先撤 ，再把试管里的粉未倒在纸上。⑵ 分小组实验，在实验中看到黑色的氧化铜变成了 色，澄清的石灰水变 。红色的固体是 ，澄清的石灰水变浑浊说明有 生成。写出该反应的化学方程式 。4. 还原性：⑴ 木炭还原氧化铜的实验中， CuO 是 色， C 是 色。此实验的反应物是 体，反应条件需要 ，该反应的发生装置是 型。酒精灯加网罩的目的 。做该实验时因为有气体生成，所以必须先检查装置的 。反应结束后，先撤 ，再把试管里的粉未倒在纸上。⑵ 分小组实验，在实验中看到黑色的氧化铜变成了 色，澄清的石灰...
