老师比你大 15 岁。一、探索新知学生的年龄 /岁老师的年龄 / 岁 1 1 ＋ 15=16 2 2 ＋ 15=17 3 3 ＋ 15=18 … …这些式子，每个只能表示某一年老师的年龄。这些式子，每个只能表示某一年老师的年龄。1 、学生的年龄＋ 15 岁 = 老师的年龄2 、 a ＋ 15你能用一个式子简明的表示出你任意岁数老师的年龄吗？想一想a ＋ 15 中 a 表示什么？ 15 表示什么？a ＋ 15 表示什么？当 a = 25 时，老师的年龄是多少？a + 15 = ______ = ______25+1540 （岁）含有字母的式子不仅可以表示数量关系，也可以表示数量。（ 1 ）一天早晨的温度是 b 摄氏度，中午比早晨高 8 摄氏度。 b+8 表示什么？（中午的温度）（ 2 ）某班共有 50 名学生，女生有 50-c 名，这里的 c 表示什么？（男生的人数）说一说二、基础演练1 、一件上衣 a 元，一条裤子比上衣便宜12 元。一条裤子（ ）元。2 、列宁小学共有男同学 b 人，比女同学多 124 人，女同学有（ ）人。3 、一辆公共汽车上原来有 35 人，到新街车站下去 χ 人，又上来 y 人。现在车上有（ ）人。a-12b+12435-χ+y练一练想想填填。 （ 1 ）一本《课课通》 a 元，买 b 本一共要（ ）元。（ 2 ）丽丽今年身高 a 厘米，比去年多 3 厘米，去年身高是（ ）厘米。 (3) 每 4 年一闰年，如 2000 年是闰年，下一个闰年是（ ）年；如果 t 年是闰年，下一个闰年是（ ）年 . a×ba － 3 2000+4t+4三、能力提升76 年才出现一次的哈雷彗星，公元 s 年出现后，再一次出现在星空将是公元 ( ) 年。76+s 你知道最早有意识地使用字母来表示数的人是谁吗？他就是法国数学家韦达。韦达一生都致力于数学的研究，做出了很多重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家，自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量数学发现，解决了古代的许多复杂问题。韦 达 在谈成功的秘决时，写下了一个公式： Ａ＝Ｘ＋Ｙ＋Ｚ爱因斯坦A 代表成功，X 代表艰苦的劳动，Y 代表正确的方法， Z 代表少说空话。一箱苹果 10 千克，吃了 a 千克，还剩 ( ) 千克？10-a（ 3 ）体育节返校公车上来 46 名教师，在奥体大门又上来 a 名，中途下车 b 名，这时，汽车上有（ ）名教师。（ 1 ）四年级在体育节中购买风筝每个 x 元，花伞每把比风筝贵 3 元，每把花伞（ ）元。46+a － bx+3在生活中的字母还有那些 ?•吨 T...
