-版七年级语文上册 第24课 蔚蓝的王国新课标同步授课课件 苏教版 课件VIP免费

屠格涅夫 第 24 课蔚蓝的王国欧洲俄罗斯的第一位小说家1818-1883 ，俄国 19 世纪批判现实主义作家。成名作，揭露了地主表面仁慈、实际残暴的本性。第一部长篇小说，塑造了脱离群众、得不到群众支持的人物形象。• 1 、有感情地朗读课文，欣赏散文诗优美的语言，感受梦幻的意境；• 2 、体会作者美好的情怀；• 3 、插上想像的翅膀，体味想像的魅力。学习目标蔚蓝的王国呀！充满着蔚蓝、光明、青春、幸福的王国呀！我看见过你……在梦中。 白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛，帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。 我们几个人坐在一条精美华丽的小船上。 我不知道我的伙伴是些什么人；然而我的整个身心感觉到，他们像我一样年轻、快乐、幸福！ 头顶上是同样无边无际的、同样蔚蓝的海。 我只看到四周是一片无边无际的蔚蓝的海，海面上闪烁着金鳞似的细浪。 我们看到一些岛屿，晶莹明澈的仙岛，岛上的璧玉宝石光艳夺目。 一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花；另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿。 周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的流水——一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情！她，我们每一个人都爱着的那个人——她就在这儿……虽然看不见，但近在咫尺。 不消片刻，她的眼睛就会闪出亮光，她的脸上就会现出笑容…… 她的手就会拉着你的手 --- 拉着你一起进入永不衰败的天堂。蔚蓝的王国呀！我看见过你……在梦中探究思考一： 屠格涅夫的梦中有哪些人，有哪些景，你感受到作者什么样的情怀？蔚蓝的王国梦中人：我 伙伴 女人 梦中景：大海 小船 仙岛 花鸟梦中情：青春 快乐 爱情 幸福 选择自己喜欢的方式朗读课文 , 从文中找出自己喜欢的语句或段落和大家分享。探究思考二： 示例：白色的风帆鼓起来，宛似天鹅的胸膛。 此句运用比喻的修辞，让人联想到高贵的白天鹅，赋予风帆以生命动态的美。同学们心中还有些什么疑问，请你想好问题，向你最敬佩的一位同学和现场听课的老师求教。 示例：对第七小节“用心灵驾驶小船”，老师就想提问：心灵怎么可以驾驶小船呢？ 答：因为作者在梦中不受拘束，自由地畅游在自己想像天地之中。这时，船已成了心灵思绪的化身。你问我答：体悟情感： 作者描写大海的优美景色想赞美、讴歌、倾诉些什么？ 表达自己对美好事物的追求与热爱； 赞美美好的青春生活； 歌颂美好的爱情…… 我们感受自然的柔美。我们感受到残缺之...