第四单元 走近科学16 大自然的语言yùn翩匿sù谚zài1 ．字音字形2 ．词语积累(1)________ ：种子或孢子发芽
(2)________ ：动作轻快的样子
萌发(3) 孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物
孕．育( ) piān( )然 销声 nì( )迹 簌．簌( ) 农 yàn( ) 风雪载．途( ) 翩然(4)________ ：原意是不公开讲话，不公开露面
文中指昆虫都无声无息、无影无踪了
(5) 风雪载途：(6) 周而复始： (7) 草长莺飞：销声匿迹这是一篇科学性、知识性和趣味性很强的科普佳作
文章通俗生动地介绍了物候学研究的对象、物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识，提倡进一步加强对物候的观测和研究，促进农业生产的大丰收
风雪遍地，形容气候恶劣一次又一次地循环形容江南暮春的景色要点 1 文题解读课文以“大自然的语言”为题，很吸引读者
大自然是物候学所研究的领域
而语言是传达信息、进行沟通的工具和媒体
大自然也有“语言”，即丰富的物候现象，像“草木荣枯”、“ 候鸟去来”等都是它与人类交流的语言
标题采用拟人和比喻的修辞方法，将自然的变化比拟成大自然传达给人类的信息，生动形象，又恰切地表现了物候、物候学、自然和人类之间的关系
要点 2 说明内容及顺序(1) 文章为我们介绍了物候学四个方面的内容，请分别用一两句话概括其内容
① 物候和物候学的概念：草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系叫物候
利用物候知识来研究农业生产的科学叫物候学
② 物候观测对农业的重要意义：物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上
③ 决定物候现象来临的因素：纬度、经度、高下的差异和古今的差异
预报农时，安排播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的山区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展
