第八课：百家争鸣※ 学习目标1. 掌握老子开创的道家学派以及他的主要思想主张。2. 掌握孔子开创的儒家学派以及他在思想、教育领域的重要成就。3. 掌握诸子百家的代表人物及其主要思想主张。※ 知识梳理百家争鸣春秋老子国籍：楚国评价：道家学派的创始人思想主张：顺应自然；事物都有对立面并可相互转化；“无为而治”相关书籍：后人整理成《① _______ 》，成为道家的经典 道德经孔子国籍：鲁国评价：大思想家和大教育家、② _________ 学派的创始人主张思想：以③ _______ 治国；提出“④ _______”的学说；反对苛政教育：创办私学，主张“有教无类”；注重道德教育和文化知识教育相关书籍：其弟子整理而成的《⑤ ______ 》一书儒家德仁论语战国诸子百家的形成原因：旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立学派：儒家、道家、墨家、法家等学派的影响最大诸子百家孟子派别：儒家学派的代表人物思想主张：实行“⑥ _________” ；“民为贵，社稷次之，君为轻”；反对一切非正义的战争仁政诸子百家的代表人物荀子：儒家学派的代表人物，主张实行“⑦_______”庄子：⑧ _______ 学派的代表人物，主张顺应自然和民心墨子：墨家学派的创始人，主张“⑨________”“ 非攻”；选贤能的人治理国家；提倡节俭韩非：法家的集大成者，反对空谈仁义，强调⑩__________ ；建立中央集权专制统治百家争鸣具体表现：各学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说历史意义：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代__________ 思想文化发展的高峰礼治道家兼爱以法治国第一次※ 同步训练 夯实基础一、单项选择题1. 某旅游团在山东曲阜游玩，导游在一处名为“杏坛”的景点旁讲解道：“春秋年间，此人在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才。”游客们立即想到此人的教育思想是 ( )A. 水则载舟，水则覆舟 B. 民贵君轻，社稷次之C. 因材施教，有教无类 D. 是非之心，人皆有之C2. 史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”，妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步。”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近？ ( )A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家3. 有一次，孔子家的马棚失火，孔子退朝回家，看见焦土断垣，急切地问：“有没有人受伤？”却对财产只字不提。这体现了孔子 ( )A. ...
