初中物理力学中常见的难点难点一:物体间力的作用是相互的
这些学生在刚开始学习的时候只知道力是物体对物体的作用,但对力的作用是相互的理解不深
比如甲打了乙一拳,甲打乙的同时,甲的手也有痛感
这里面体现力的作用具有两个特性:同时性和相互性
一旦力结束了, 力的作用也就结束了
难点二:力的三要素在力的三要素学习中, 学生容易对力的作用点和方向搞不清
在学习力的作用点过程中, 容易对斜面上物体受的支持力的作用点搞不清,其作用点应该在物体上而不是在斜面上
在力的方向学习中, 重力的方向和摩擦力的方向是难点
重力的方向总是竖直向下
一般学生比较好理解在水平面上物体的重力方向,但如果是在斜面上或地球上的任一角落就不清楚了, 所以在学习过程中一定要理解透概念
另外滑动摩擦力与相对运动方向相反, 静摩擦力与相对运动趋势方向相反
弄清了“相对”二字的含义,滑动摩擦力就好分析了
对于静摩擦力还要明白“运动趋势方向”的判断
这里我们常用“假设法”,即假设摩擦力不存在,所分析得出的物体相对运动方向就是有摩擦力时相对运动趋势方向
例:将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动, 然后米袋随输送带一起匀速运动.当输送带突然制动时, 米袋会继续向前滑动一段距离后停下.(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)A.受到方向向右的摩擦力;B.受到方向向左的摩擦力;C.不受力(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为:()(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为:()(3)当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为:()难点三:平衡力和相互作用力平衡力指的是作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反、并且在同一条直线上
而相互作用力是作用在两个物体上的两个力,大小相等、 方向相反、并且在同一条直线上
他们之间的区别主要在是否作用在