一年级寒假作业（语数英）尊敬的各位家长：进入寒假，恰逢您工作、 家务都非常紧张的时期， 孩子的放假回家除了能带给您团聚的喜悦， 一定还有一些担心： 孩子的作息时间怎么安排？其实帮孩子养成良好的学习习惯， 可以为您节省很多的时间和精力。对孩子来说这是他们小学生活的第一个假期，这是养成习惯的关键时期，这个假期的安排直接影响今后一年级到六年级的十一个假期的质量。作为从教多年的老师，有几点需要提醒您：一、不要把假期作业当任务突击完成。不能说先把语文写完，再把数学写完。 应该按老师的要求把作业分解到每一天，按照规定每天坚持去写。家长检查孩子作业完成质量、数量，等养成习惯就不用家长再操心了。二、假期学习安排还直接关系到开学后孩子的学习状态：如果假期每天坚持完成作业，开学后便能很快适应新学期紧张有序的学习。如果只是为了完成作业突击写完，让孩子空下大段的时间去玩，就如同汽车行驶时突然停车， 开学后还得再启动， 肯定比别人加速行驶要慢得多。您一定不想让孩子新学期开学就比别人落下一截，对吗？三、假期一定要让孩子做家务。摆摆筷子，洗洗碗，给家长拿拿拖鞋等没有危险性的工作。 干活不是目的， 关键是要让孩子有动手的意识。随着年龄的增长， 在做的过程中他才能体会到家长的辛苦和不易!学校孝敬父母的要求才不会落为空谈。一年级孩子年龄小，自制力差，识字量有限，很多作业得家长帮忙。希望您认真阅读作业要求，每天抽空检点孩子的作业完成情况！建议：把以下作业打印下来，便于使用。规定作业：1、每天早晨大声诵读学过的《论语》 、《古诗》、《三字经》、《弟子规》等不少于二十分钟。2、每天跟学习机朗读英语二十分钟，并收看电视中的英语节目。3、每天练习两页口算。4、每天练习硬笔书法一页。5、每天读课外书不少于一小时。6、每天认真填写《寒假生活我最棒》的表格，认真涂星。开学交回。（见附录二）自主作业：1、巩固并往后背诵 《小学生必背古诗词》、《论语》、《三字经》、《弟子规》。开学后比赛谁背得多。2、主动识字。 可以依靠读背内容识字、 阅读中识字、 认路牌识字、读对联识字， 食品包装识字等。（只要是孩子看见有字就能专注地看，想知道它的读音、字义就达到我们训练的目的了。） 并剪贴制作识字小报。3、自己动手废物利用做一件手工制品。 体现自己假期的环保意识。比如：用饮料瓶做笔筒，做花篮；用纸盒做装饰画等。4、写完作业后每天按附录一的提...
