创新话题作文标题【篇一：浅谈话题作文的标题创新】龙源期刊网.cn浅谈话题作文的标题创新作者：李镇远编号：h1（2013）2-03-03作者：李镇远——我们读文章首先要看的也是文章的面目标题，所以，文章的题目非常重要。在平时的作文中，很多学生对标题的重要性认识不足，草草拟题，平庸、缺乏新意，更有甚者，个别学生的作文缺少标题。试想，如果题目不吸引人，就会直接影响读者尤其是阅卷老师对该文的第一印象；反过来说，如果标题新颖，就会让评卷者眼睛为之一亮，一见钟情，想急切地把文章读下去。怎样才能拟一个新颖别致的好题目呢？我主要从巧用修辞这方面谈谈标题创新：“”有人说修辞是作文的魔水，拟题目也一是样，标题中运用某种修辞方法，可以增强文章的生动性和感染力，使你的文章在众多作文中脱颖而出，此类情况极为常见。1.运用比喻比喻常常使标题生动形象，易于接受，且能引起人们广泛的联想和“”想象。如：以诚信为话题：《永远的人生彩虹》《诚信，腾飞的基“”石》《诚信是金》；以感情的亲疏和对事物的认知为话题：《走出“感情的沼泽》《感情不是保险绳》《放下感情的叶片》；以相信自”己与听取他人意见为话题：《自信的手杖》《信心是帆，意见是“”船》；以出人意料和情理之中为话题：《阳光与风雨同行》《意外花开在情理枝头》。2.运用设问或反问“”以感情的亲疏和对事物的认知为话题：《感情的亲疏对事物的认知有影响吗？》《岂以亲疏辨好恶？》《怎一个情字了得？》“”以相信自己与听取他人意见为话题：《敢问路在何方？》“”“”以出人意料和情理之中为话题：《偶然？必然！》《什么？一一“”是该这样！》通过设问拟题，能引人注意；用反问拟题，可加强语气。3.运用拟人【篇二：作文创新形式：小标题式作文】作文创新形式：小标题式作文一、小标题式作文的写作模式：开头（议论）：点题，以涵盖全文内容的语句引出下文。中间（事例+感受）：用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断、事件发生的时间、地点等等，并且在每个小标题下都安排相应的段落，这些段落内容都能很好地表达文章中心。结尾（议论、抒情）：再次点题，总结全文，揭示主题或升华主题，引起读者共鸣，启发读者感悟人生。二、小标题式作文行文特点和结构示意图：题目开头（议论）：点题，以涵盖全文内容的语句引出下文（20到100字，2到4行）小标题（一）事例+感受150到200字，8到10行小标题（二）事例+感受150到200字，8到10行小标题（三）事例+感受150到200字，8到10行结尾（议论、抒情）：再次点题，总结全文，揭示主题或升华主题，引起读者共鸣，启发读者感悟人生（20到100字，2到4行）三、运用小标题写作的好处：1、结构新颖巧妙；2、衔接自然流畅；3、内容丰富清新；4、主旨深刻突出四、拟制小标题的常见形式：1、时间串联法：即按时间先后安排。其方式有：??（1）将几则材料浓缩于一日之中。如《师生情》的小标题分别是“”“”“”晨练、午睡、夜自习，通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表现师生间的关爱。??（2）将材料分化在一个人的一生之中，以大的时段间隔剪辑而成。“如获奖环保主题作品《画家的一生》的小标题是公元1989”“年、公元2015”“年、公元2024”“年、公元2047”年，作者选取画家一生中的四幅画作为内容，暗示性地巧妙地表现了环保的主题，构思新颖独特。（3“”“”）将材料分化在四季之中。如表现交友话题的小标题春、夏、“”“”“”秋、冬，描写农村一年四季生活的《倾听乡村》的小标题蛙声、“”“”“”牛铃、打谷、雪地等就属此类。（4）用一个或几个人的日记剪辑连缀。如：写对新老师印象的小标“”“”“题九月一日，报名、九月二日，排座位、九月三日，第一堂语文”课，通过三件事表现对新老师的看法；写学校生活的《老师，让我“”“”小憩一会吧》的小标题星期一，心惊胆寒、星期二，搏它一搏、“”“”“星期三，哀怨声声、星期四，冬天里短暂的春天、星期五，黎明”“”“”前最黑暗的时刻、星期六，苦战题海、星期日，再向虎山行，通过一周生活的描写，将学校单调重复、紧张苦闷的生活真切地表现出来。??（...
