创新意识作文【篇一：中学生作文创新意识的培养】中学生作文创新意识的培养【摘要】作文要写好，创新很重要。在实际教学过程中，我们经常发现同一个命题，同一个体裁，不同的学生写出的作文竟然千篇一律。为什么会出现这种情况呢？原因是学生缺乏创新意识。那么如何才能让学生写出具有创新精神的好文章呢？在阅读中挖掘学生的创作激情，在观察中培养学生的特色意识，在鼓励中培养学生良好的思维品质是培养学生写出好作文的有效措施。【关键词】学生；作文；创新意识在实际教学过程中，我经常和一些老师私下探讨学生写作文的情况，因为作文是学生语文学得好不好的综合能力体现。但每次谈起学生作文，有很多老师都表现出很头疼的样子，他们头疼的问题大多集中在学生作文没有创新意识上。我个人在实际教学中也遇到了老师们提到的共同的问题，因为平时自己爱好写作，粗略知道问题出在哪里，对解决这样的问题也付诸一些实际做法，收到了意想不到的效果，现将具体做法归纳如下。1.在阅读教学中挖掘创新激情学生写作水平提高的过程其实就像是学习书法的过程，先是初步临“”摹、然后是仿真，再后是形成自己独特的风格，即真正的创作。学生写作大都才开始时仿照别人的写法，包括结构、语言，甚至于内容。有鉴于此，我们在教学过程中要激励学生扩大阅读面，在阅读中【篇二：关于创新的作文素材】关于创新的作文素材齐白石老人五易画风我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画，明显不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后，能仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。“”“他告诫弟子学我者生，似我者死。他认为画家要我行我道，我有”我法。就是说，在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性地运用，不断发展，这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。创新让人们不断靠近真理(揭开天体的层层面纱)“”长期以来，古希腊天文学家托勒密的地心体系的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了日心说：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有……引力定律打下了基础因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。保守是创新最大的障碍(牛顿晚年趋于保守)牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在，结果自然毫无所得。由此看来，即使一个伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，也谈不上有丝毫的成就。创新即是表现个性(郑板桥独创一体)“”郑板桥是清代书画家、文学家，扬州八怪之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。据说，有次练书法入了神，竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么，他说是在练字。他妻子嗔“怪道：人各有一体，你体是你体；人体是人体，你老在别人的体上”缠什么？郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢！从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的——风格板桥体。创新推动历史前步(商鞅变法)商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施。公元前361年...
