（新课标）2018 新高考历史第一轮总复习 3.7 启蒙运动考点集训 新人教版一、选择题 1．(2016 三湘)学者杨晓东认为：“启蒙并不是告诉你如何思考，而是启发你说，你原本就已经有充分的理智，只是精神上被管制的习惯使你既懒惰又没有勇气使用你的理智。”基于这种分析，他认为“启蒙”主要是(C)A．引导独立思考的途径B．彰显人性的尊贵价值C．自主开拓精神的家园D．追求自由平等的理想【解析】此学者认为，启蒙是要激发人们敢于运用自己理智的勇气、精神。2．启蒙思想家认为“人生来是自由的，在权利上是平等的，自由、安全、反抗压迫是天赋的不可剥夺的人权”。这本质上反映了A．正在形成中的资产阶级的政治要求 (A)B．西欧封建制度的腐朽和没落C．资本主义萌芽的产生、发展D．反对宗教压迫，实现信仰自由的要求【解析】17、18 世纪，资本主义进一步发展，新兴资产阶级力量进一步壮大，封建君主专制制度和等级制度则成为资本主义发展的最主要障碍。启蒙思想家提倡的民权是针对神权，天赋人权是针对君权神授，自由是针对专制，所以材料体现的本质就是资产阶级需要打破传统桎梏的需求，故选 A 项。题目问的是对启蒙思想家的主张的认识和解读，启蒙思想的本质是资产阶级的思想文化，所以启蒙思想本质上反映的是资本主义的发展要求，排除 B 项。资本主义萌芽的产生是在 14 世纪前后，排除 C 项。材料没有涉及宗教，也不是启蒙思想的本质，排除 D 项。3．(2016 长郡)伏尔泰在《哲学通信》中说：“像牛顿先生这样一个 10 个世纪以来的杰出的人，才真正是伟大的人物。……我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人，而不是依靠暴力来奴役人的人；是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。”基于这一认识，伏尔泰(C)A．提倡个性自由阐释人性之美B．提出三权分立学说防止暴政C．否定外在权威推崇理性思考D．倡导人民主权反对君主制度【解析】伏尔泰肯定真理，反对暴力奴役，肯定“认识宇宙的人”，否定“歪曲宇宙的人”，可见 C 项符合题意。A 项材料没有涉及，B、D 非伏尔泰思想。4．(2016 一中)对于孟德斯鸠来说，路易十四(1638—1715 年，法国国王)是个恶棍，然而对伏尔泰来说，却是个英雄。由此可见(C)A．启蒙思想家没有共同的思想主张B．法国社会矛盾异常尖锐C．启蒙运动并非统一的运动D．路易十四并非真实的人物【解析】孟德斯鸠和伏尔泰都反对专制、反对教权，所以 A 项错误。两人观点的分歧不能得出社会矛盾尖锐的结论，所...
