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高中历史 第二单元 古代希腊罗马的政治制度 第6课 罗马法的起源与发展跟踪检测(含解析)新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题VIP免费

高中历史 第二单元 古代希腊罗马的政治制度 第6课 罗马法的起源与发展跟踪检测(含解析)新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题_第1页
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第 6 课 罗马法的起源与发展一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分)1.西塞罗认为:“正义只有一个,它对所有的人类社会都有约束力,并且它是基于一个大写的法,这个法是运用指令和禁令的正确的理性。无论谁,不了解这个大写的法——无论这个法律是否以文字形式记录在什么地方——就是没有正义。”此“大写的法”指的是( A )A.自然法 B.万民法C.公民法 D.《十二铜表法》解析:材料信息“这个法是运用指令和禁令的正确的理性”表明这个“大写的法”并不是某项具体的法律规定,而是制定法律的基本原则,这与自然法的内涵相吻合,故 A 项正确;B、C、D 三项都是具体的法律条文,不是法律观念,故排除。2.罗马外事裁判官审理涉外案件时,既不能套用罗马公民法,也不能完全依照异邦人的法律,而是互相参照通融权衡,取得一些切实可行双方同意的解决方案,所以他们便称自己凭据的是万民通用之法,由此形成了万民法的概念。这反映了( D )A.万民法逐步取代公民法 B.万民法出现于帝国时期C.罗马公民范围不断扩大 D.万民法具有灵活性特征解析:材料讲述的是罗马外事裁判官在审理涉外案件时的灵活运用,导致万民法概念形成。材料没有万民法取代公民法的信息,所以 A 不符合题意。材料主旨是万民法概念的形成是因为罗马法官的灵活通融,并非强调万民法出现的时间,所以 B 不符合题意。罗马公民仅指罗马本族人,是一个政治概念。材料没有关于罗马公民范围的信息,所以 C 不符合题意。材料提及万民法产生在审理涉外案件时,既不按照公民法,也不按照异邦人的法律,“而是互相参照通融权衡”。可见万民法具有灵活性的特征,所以 D 符合题意。3.古罗马《民法大全》规定:“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料体现的原则是( C )A.保护弱者 B.人人平等C.公正合理 D.注重证据解析:材料无法说明谁是弱者,故 A 项错误;当时罗马是奴隶制帝国,不可能人人平等,故排除 B;根据题干“每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人”可以看出罗马法强调侵权行为的归责原则,故 C 项正确;D项与材料内容不符,应排除。4.在古罗马的法律中引用了这样一个案件:在一个公共广场上,一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球,其中一个人不小心用球砸到...

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