高二数学 导数——平均变化率与瞬时变化率 知识精讲 苏教版【本讲教育信息】一
教学内容:导数——平均变化率与瞬时变化率二
本周教学目标:1、了解导数概念的广阔背景,体会导数的思想及其内涵.2、通过函数图象直观理解导数的几何意义.三
本周知识要点:(一)平均变化率1、情境:观察某市某天的气温变化图 EMBED Word
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8 t(d) 20 30 34 2 10 20 30 A (1, 3
5) B (32, 18
6) 0 C (34, 33
4) T (℃) 2 10 2、一般地,函数 f(x)在区间[x1,x2]上的平均变化率平均变化率是曲线陡峭程度的“数量化”,曲线陡峭程度是平均变化率“视觉化”.(二)瞬时变化率——导数1、曲线的切线如图,设曲线 c 是函数的图象,点是曲线 c 上一点奎屯王新敞新疆作割线 PQ,当点Q 沿着曲线 c 无限地趋近于点 P,割线 PQ 无限地趋近于某一极限位置 PT奎屯王新敞新疆我们就把极限位置上的直线 PT,叫做曲线 c 在点 P 处的切线奎屯王新敞新疆用心 爱心 专心y=f(x)xyQMPxOyy=f(x)xyQMPxOy割线 PQ 的斜率为,即当时,无限趋近于点 P 的斜率.2、瞬时速度与瞬时加速度1)瞬时速度定义:运动物体经过某一时刻(某一位置)的速度,叫做瞬时速度
2)确定物体在某一点 A 处的瞬时速度的方法:要确定物体在某一点 A 处的瞬时速度,从 A 点起取一小段位移 AA1,求出物体在这段位移上的平均速度,这个平均速度可以近似地表示物体经过 A 点的瞬时速度
当位移足够小时,物体在这段时间内的运动可认为是匀速的,所得的平均速度就等于物体经过 A 点的瞬时速度.我们现在已经了解了一些关于瞬时速度的知识,现在已经知道物体做直线运动时,它的运动规律用函数表示为 s=s(t),也叫做物体的运动方程或