(完整版)川教版小学英语三年级上册教案VIP专享VIP免费

T:Boysandgirls,pleaseopenyourbooksatPage3.想知道教师节快乐怎么LessonAHello!一、教学目标：1. 能听懂、会说本课单词 BabyBear,BabyLion,MrsBear,MrBear 以及 Miss，能初步理解和正确使用“Mr/Miss/Mrs+姓”的用法。2. 能听懂、会说本课对话，并能大胆进行表演，要求发音准确，语调自然、流畅。3. 能较自如地用“Yes”和“I'mhere”回答教师的点名。4. 用“Hello”和“Hi”大胆、自然地向别人问候。二、教学重、难点：1.本课词汇，特别是 Mr，Mrs，bear 和 lion 的发音。2. 听懂对话，灵活使用“Hello”和“Hi”与别人交往。3. 听懂点名的课堂用语，并用“Yes”和“I'mhere”进行回答。4. 激发学生学习兴趣，鼓励他们大声说英语，大胆与人交流。三、教学用具：录音机，卡通图片四、教学过程：1.Whrm~Up:GreetingHello，class！i，MissYang!2. Presentation：1）T:Class,todaywewillmeetsomenewfriends,let'scallthemout.Babybear,Babybear（让学生跟着读，然后出示图片学习。）2）同法学习 Babylion。3）听录音跟读 Let'stalk.Magicbox。3. Practice：1）单词游戏 Listenandshow.What'smissing?2）角色扮演，创编对话。3）表演会话。4. Culture：September10,Teacher'sDay.说吗？Pleaselistentothetape.（跟读、操练。）5. Homework：今天回家后别忘了用英语和爸爸妈妈打招呼并朗读单词、课文。T:Timeisup.Bye-bye,boysandgirls.LessonBILoveYou一、教学目标：1. 能听懂、会说本课人称代词 I,you,动词 love 以及家庭成员类单词 mummy 和daddy，要求发音准确，理解词义，并能根据图片朗读小诗和进行仿编。2. 让学生通过一些直观的手段感知、理解小诗 Hello,并能有节奏和富于表情地朗读,然后积极实践，用家庭成员等类单词进行小诗的仿编。3. 歌曲教学要求曲调正确，学生理解大意，有一定的情绪体验，并能在教师的引导下进行仿编，特别是能将“Iloveyou”这一用语较灵活地用于对家庭成员的情感表达中。4. 借助儿歌和歌曲，使学生巩固所学的单词和句子，培养儿童用多种语言形式交流和表达情感的能力，激发儿童的创造思维，培养其创新精神，同时增强孩子对父母及其他家庭成员的热爱之情。二、教学重、难点：1. 人称代词 I，you，动词 love 以及家庭成员类单词 mummy 和 daddy 的发音。2. 仿编诗歌和歌曲。3. 激发学生学习兴趣，培养其大声说英语和唱歌的良好习惯以及大胆交往的良好个性。4. 有节奏地朗读...