附件：“SFBT”辅导员工作室建设方案一、“SFBT”工作室理念"SFBT”采自心理学术语“短期焦点解决模式”的英文缩写：SolutionFocusBriefTherapy,是一种以后现代主义为理论起源、以积极心理学为理念的心理治疗模式，即“当事人和咨询师一起建构当事人所欲的目标，咨询师则积极协助当事人发展出不同的角度来看待自己、身处情境、行为与人际模式，而能充分运用既存优势与胜任能力来发展有效的解决之道”
在台湾，SFBT 的发展有近二十年的历史，在业界深获好评，特别是对青少年、社工界和学校辅导的适应性尤为凸显
因此，把 SFBT 的基本精神和工作理念引入到高校辅导员工作室建设，并运用到学生管理工作、大学生心理健康工作中去具有极为深刻和深远的意义
总的来说，“SFBT”辅导员工作室以短期焦点解决模式的理论背景“后现代主义和积极心理学”为深厚土壤，以辅导员理论素养提升、工作方法拓展和学生心灵成长为主要目标，以体验式、团体式、服务式的实践活动为载体，创新大学生心理健康教育的新模式，构建“心灵巴士”心理健康系列活动新平台
二、“SFBT”工作室主要内容（一）理论课堂重视辅导员理论提升1,开设“SFBT"辅导员课程前期，开展“SFBT”（短期焦点解决模式）理论课堂，邀请心理治疗专家给工作室辅导员开设相关课程，深入学习短期焦点解决模式理论，为后期活动开展奠定理论基础
项目实施备注“SFBT"心理治疗课程主讲人待定正式成立后预约课程开设时间2016 年 4 月 5 月课程开设地点待定课程参与人员“SFBT”工作室全体辅导员2,成立“SFBT”学习交流小组课程设置是“SFBT"（短期焦点解决模式）的集中授课阶段，主要任务是深入体悟短期焦点的基本精神和基础理念，学习掌握短期焦点的咨询技巧和沟通方式，从而激发辅导员对学生心理健康工作和管理工作的新灵感
而学习交流小组的成立则是提供辅导员完成
