砣矶学校构建“书香校园”读书活动实施方案砣矶学校构建“书香校园”读书活动实施方案为全面贯彻落实《烟台市推进教育现代化行动 2011-2020 年》及市教育局《关于进一步推进中小学生“好书伴我成长”绿色读书工程的实施意见》文件精神，积极响应《烟台市教育局关于加强中小学生读书活动的意见》，以“大语文”教育思想为指导，以新课程标准为依据，以构建和谐”书香校园“为目标，开展丰富多彩的读书活动，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。一、指导思想：通过师生共建共读活动，培养良好读书习惯;优化校园文化环境,打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园；树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，提高师生的人文修养和综合素质，从而促进全校师生全面而富有个性的发展。二、活动主题好书伴我行，书香飘校园。三、活动目标1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。3、通过活动，进一步引导教师、学生、家长的读书意识，优化校园文化环境，营造“教与书相伴，行与文相随”的浓郁读书氛围。4、通过活动，建立以班级为主的图书角和以个人为主的藏书，促使师生养成博览群书的好习惯。5、通过活动，使师生的知识面不断开阔，思维不断活跃，综合实践活动能力不断提高，教学质量不断攀升。四、活动时间2012 年 12 月〜2013 年 10 月五、活动安排：第一阶段：宣传、启动阶段（2012 年 12 月）1、学校召开召开全体教师会、主题班会等，研究部署校内读书活动，层层宣传、动员。2、校长、教师、学生三个阅读层面分别制订读书计划，建立完善的检查评比机制。3、各校通过学校购置、学生自购、等形式，加强图书室、阅览室、图书角建设，不断丰富藏书，保证师生借阅需要。按学段为学生配齐配足《语文课程标准》指定的必读书目，另根据学生实际阅读能力推荐相关读物。班级图书生平不少于 2 册。4、营造氛围。加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级...
