桥之美学生案VIP免费

2013-2014 初二（ ）导学案 编号： 使用时间：2014. . 编制: 审核: 分管学科行政: 班级： 姓名： 小组： 评价：第三单元 课题 12.桥之美【学习目标】1.进一步巩固说明文的知识要点。2.探究运用不同的方式介绍事物。3.学习作者的方法，尝试介绍身边熟悉的事物。【学法指导】1.阅读课文，整体感知文章大意，了解文章的特点。2.体会本文与《中国石拱桥的》的异同。3.结合导学案研读课本，认真完成导学案并标记出自己的疑问。第一环节:夯实基础1.作家与作品:吴冠中，1919 年出生，江苏宜兴人，中国现代画家。2. 解释下列词语。美感： 驻足： 史诗： 失之毫厘，差之千里： 第二环节：培养学生能力1.精彩片段朗读。要求：由两小组成员自行选择课文的精彩片段进行有感情的朗读。2.速读全文，整体把握课文内容。 说明“桥之美”的含义。芦苇石桥—感觉舒畅举例说明 细柳拂桥—令人销魂 桥在不同的环境中 长桥卧龙 —宛如史诗 具有不同的美学效果 风雨廊桥—形式独特总结全文，升华对美的感受。 3.主题归纳_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三环节:合作探究，提升能力1．本文运用最多的说明方法是什么，有何作用？______________________________________________________________________________________________________________________________________________2．注意体味下列句子的含义。3.怎样理解“凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了“桥之美”这句话的作用？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.本文在内容和写法上都与《中国石拱桥》这种说明文有很大区别，是具体说明。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四环节：拓展延伸用自己喜欢的方式介绍一座自己最熟悉的桥（２００字左右） ______________________________ __________ 第 1 页 共 2 页 第 2 页 共 2 页导 学 案 装 订 线