人教版三年级数学(上)册预习单一、时、分、秒1秒 的 认 识预习指南:认识新的时间单位“秒”,知道“1 分=60 秒”
体验较短时间,建立 1 秒及 1 分(60 秒)的时间观念
想一想,填一填
(1)钟面上有()大格,有()小格
(2)时针走 1 大格是()时,走一圈是()时
(3)分针走 1 小格是()分,走 1 大格是()分
(4)时针走 1 大格,分针正好走一圈,是()分
(教材第 2 页主题图)(1)有些钟面有 3 根针,最细最长、走得最快的那根是()针
(2)秒针走 1 格是()秒,走一圈是()秒
(3)分针走 1 小格,秒针正好走一圈,是()秒,所以 1 分=()秒
认识不同类型的钟表上的“秒”
“:”每闪一次是 1 秒
“:”左边的数表示时,“:”右边的数表示分,右下角的数表示秒,电子表上显示的时间是()时()分()秒
体验 60 秒
(1)摸一摸自己的脉搏,1 分钟大约跳动()下
(2)到室外走一走,1 分钟大约走()步
(3)试一试,1 分钟做()道口算题
在括号里填上合适的时间单位
课间操用时 20()读一遍《静夜思》用 30()每天在校 8()6
记录自己做完下面的事情所用的时间
穿上外套跑 50 米估计用()估计用()实际用()实际用()每日口算5×4=5×9=5×7=5×6=20+30=5×2=5×5=5×8=5×3=45+10=2时间的计算预习指南:掌握时间单位的简单换算和求经过时间的方法,会进行一些简单的时间计算
1 时=()分1 分=()秒2
认一认,连一连
教材第 4 页例 1
1 时是 60 分,2 时就是()个 60 分,即 60+60=120(分),所以 2 时=()分
2 时120 分4
教材第 5 页例 2
(1)借助钟面数格子
从 7:30 到 7:45,分针一共走了()个小格,即