听邹六根的培训心得 篇一：听邹六根行动德育培训心得体会 听邹六根行动德育培训心得体会 2015 年 8 月 22 日，在 XX 市体育运动学校四楼会议室听了邹六根老师的行动德育培训课。邹老师现任职 XX 省杭州信息工程学院，兼任山东大学学校文化建设研究员、客座教授，是 XX省 151 人才。邹六根老师长期从事教育一线工作，主要研究方向是中职学校德育创新，实践亲和、实效、可操作的班级德育，形成“草根德育”特色并在省内外具有影响力。邹老师培训的主题是“行动德育”，邹老师从他以前在基础教育的幻想“班级要是没有那几个吵的多好呀”到现在经常梦想“班级哪怕只有一个好同学多好呀”，邹老师讲述了在德育过程把“把反思当成一种革命，把创新当成一种使命，把学习当成一种生命”的过程。邹老师从“歪脖子树理论”中反思教育效度的缺失。从“想不想拿这 50 元钱”中阐述将行动德育变成这样一种愿景行动成习惯，习惯成素养。邹老师还用具体实例中讲到班级德育的创新包括目标的创新、内容创新、方法的创新。 邹老师的课理论和实际相结合，论述精辟、语言幽默风趣，讲课过程中讲了不少的案例。现在结合我印象深刻的两个案例来谈一下体会： 一、韩国妈妈教子 在北京，有一对老人生了一个儿子。儿子大学毕业在韩国留学与工作，找了一个韩国媳妇，生了一个男孩。小孩七岁那年，因为爷爷奶奶身体不好，强烈要求儿子、媳妇和孙子从韩国回到北京。儿子、媳妇和孙子从韩国刚来到北京，儿媳就对两位老人说：“爸爸，妈妈不能在我们面前把孙子抱在怀里玩。小孩子必须听妈妈的，妈妈叫小孩子做什么，爷爷奶奶不许阻拦。”爷爷奶奶只好答应。 韩国妈妈是这样教育自己孩子的。每天早、中、晚三餐，小孩子要请爷爷、奶奶到餐桌上坐定，与妈妈一起端菜，为爷爷、奶奶盛饭，并端饭到爷爷、奶奶面前。妈妈规定小孩子必须在爷爷、奶奶开始用餐了，自己才可以去厨房盛饭，而且要第 1 页 共 11 页为爷爷、奶奶夹最好的菜，请爷爷、奶奶多吃，一定要在爷爷、奶奶饭吃好以前，自己要先吃好。这时，妈妈已经为爷爷、奶奶沏好了茶，小孩子把自己的饭碗送回厨房，把妈妈为爷爷、奶奶沏好的茶送到爷爷、奶奶面前，等爷爷、奶奶吃好饭，把爷爷、奶奶的饭碗送回厨房，还要同妈妈一起收拾餐桌。然后，妈妈在厨房洗碗，他就在旁边用干净抹布把妈妈洗好的碗擦干，并放入碗柜。韩国人有个规矩：媳妇一进门，婆婆就不能进厨房，否则是婆婆看不起媳妇。中国的奶...
