考试标题《民主的实质与实现形式》试卷本试卷共有判断题10道，单选题15道，多选题10道，总分100分，60分及格。所属课程《民主的实质与实现形式》倒计时47:16您的得分：88.57！恭喜，您通过了《民主的实质与实现形式》的考试！一、判断题（10道）1.1988年，老布什当选时，负面竞选广告费用跨越70%的大关。正确错误2.孟德斯鸠说：“用抽签的方法来挑选决策者，就是民主；用选举的方法挑选决策者，就是贵族统治”。正确错误3.在《正义论》中，罗尔斯写道：在自由民主体制下，所有的公民都享有平等的基本自由，包括政治自由。正确错误4.群众路线的模式：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。正确错误5.弗朗西斯科?圭恰迪尼认为选举比抽签好，因为不管选民是否与精英加以区隔，选举的结果仍会具有贵族制特征。正确错误6.各级决策者必须与“群众打成一片，不是高踞于群众之上，而是深入于群众之中”；正确错误7.马英九2012年5月20日宣誓就职，但其民调信任度只有45%-53%。正确错误8.1890年，美国的“亚里士多德学会”曾举办过一个专题研讨会，其主题是“一个人如何能代表另外一个人？”正确错误9.哈灵顿对民主持批判态度。正确错误10.五十年代初期，美国选举中用于负面竞选的广告费用占广告预算的20%左右。正确错误二、单选题（15道）1.（）是人文主义与共和复兴的知识中心。A.佛罗伦萨B.罗马C.希腊D.中国2.（）：允许把个人的偏好表达出来。A.参与式民主B.选举式民主C.商议式民主D.电子民主3.当代民主都是所谓“（）”：不是人民自己当家作主，而是选出一些代表来为人民做主。A.制度政府B.代议政府C.组织政府D.学科政府4.“（）”很可能是由利益相互冲突的人群组成。A.党政利益体B.学科利益体C.组织利益体D.利益相关群体5.（）不能直接影响政府决策过程就没有真正的民主可言。A.公民B.官僚C.民族D.民主6.（）：强调开会、讨论。A.电子民主B.参与式民主C.选举式民主D.商议式民主7.“（）”并不一定是指全体公民。A.民主B.民族C.公众D.组织8.代表的产生方式：在需要挑选代表时，人们自然想到的是（），认为它是最恰当的方式。A.选拔B.提拔C.选举D.争取9.“（）”的含义是随政策性质而变化的。A.公众B.民主C.民族D.组织10.代表产生方式：（）或随机挑选。A.抽签B.选举C.选拔D.制度11.（）：通过互联网、新兴媒体的方式来解决无法参与问题。A.电子民主B.参与式民主C.选举式民主D.商议式民主12.（）的缺陷，第一，取决于决策者是否有主动深入群众的意愿；第二，取决于决策者深入哪些群体。A.群体路线B.政治路线C.学科路线D.制度路线13.形式性代表制度：（）制。A.代议政府B.组织政府C.学科政府D.制度政府14.（）与选举式民主形成对照。A.参与式民主B.选举式民主C.商议式民主D.电子民主15.罗尔斯进一步定义（）为“选举与担任公职的权利”。A.组织自由B.政治自由C.制度自由D.法律自由三、多选题（10道）1.现代代议民主的危机是什么？（）A.民众对选举失去兴趣，致使投票率一路下滑B.政党制度日渐衰落，愿意集合在政党旗帜下的人越来越少C.人们对议会、内阁、总统、文官等“民选”持续走低D.人们对“非民选”机构的信任持续走低2.抽签的优势有哪些？（）A.可以避免策略性投票B.可以避免选票浪费问题C.可以避免少数群体永远得不到代表的问题D.可以防止出现一个专业政客集团3.民主的实质有哪些？（）A.人民当家作主B.谁是人民C.当谁的家D.做什么主E.人民如何当家作主4.公众参与与群众路线的不同点有哪些？（）A.群众路线敦促决策者走出去B.公众参与允许民众走进来C.公众参与D.比较优势5.公共参与的缺陷有哪些？（）A.取决于各利益群体的参与能力B.不同利益群体的参与能力不同C.不平等的参与D.不平等的影响力6.选举与抽签的比较是什么？（）A.集体理性B.代表性C.公正性D.效率E.能力7.群众路线包括什么？（）A.培植群众观点B.了解民情C.汲取民智D.设身处地、感同身受8.谁是人民？（）A.所有人B.所有人都平等的参与C.所有人都平等的被代表D.所有人对决策都具有同等的影响9.运作机制包括哪些？（）A.选出来的代表是人民的缩样B.可以代表人民的偏好C.可以代表人民的观点、利益D.可以代表人民的意识形态10.代表的要素包括什么？（）A.被代表者B.被代表的东西C.代表者D.代表发生的时空
