1《新员工入职辅导管理制度》为进一步推动《新员工入职辅导管理制度》尽快在全公司切实有效实施，经公司总裁办公会议研究，针对《新员工入职辅导管理制度》的具体实施，制定如下，请各部门认真参照执行。一、辅导管理制度实施流程1、公司人事部对辅导员任职资格进行确认，由公司人事部组织对辅导员进行培训，让辅导员了解公司辅导员制度的规定和工作方法；辅导员资格认证一定要做到严格和科学，务实有效。2、公司某岗位有新进员工时，应由该岗位所属部门负责人，根据岗位情况从本部门骨干人员中确定符合任职条件的辅导员（必须是已经公司批准），与新员工结成“一对一”师徒关系，填写《新员工与辅导员结对登记表》并报公司人事部备案；3、公司实行辅导员制主要采取“一对一”的方式进行，对于因辅导员工作需要进行调动等实际情况时，应由部门负责人再从本部门骨干员工中确定符合任职条件的员工作为新员工的辅导员，并报公司人事部确认；4、辅导员应熟悉所辅导岗位的《职位说明书》，了解该岗位应具备的技能经验等方面要求；5、辅导员参与新员工的评估工作，对新员工入职满一个月的转正录用具有一定的否决权，辅导期结束对该员工将来是否加薪和晋升有推荐权；6、新员工入司当日，开始一个月的试用期并同时开始为期一至三个月的岗位辅导期；在辅导期，辅导员根据岗位要求制定出针对性培养计划，负责对新员工进行岗位培训，掌握并及时向相关部门反馈新员工的工作及学习进度和绩效；根据新员工的实际工作表现及技能进行评估，作为是否让新员工转正的依据之一；7、新员工入职满一个月即试用期结束，项目部对辅导员工作业绩以及辅导新员工的效果对辅导员和被辅导员工进行评估考核，项目部负责人必须和辅导员、被辅导员工进行谈话沟通，并针对他们的业绩进行周边调查；8、辅导期满后，由辅导员所属部门负责人及公司人事部对辅导员工作绩效和被辅导员工进行考核，项目部负责人必须和辅导员、被辅导员工进行谈话沟通，并针对他们的业绩进行周边调查。二、辅导员的工作内容辅导员作为公司基层最重要的培训力量，其担负的责任是也是非常艰巨的。辅导员具体的工作内容如下：1.教导被辅导对象关于企业文化、工作态度及团队合作等知识2.教导被辅导对象岗位知识3.教导被辅导对象岗位技能4.教导被辅导对象工作中的应注意的事项5.带领被辅导对象熟悉工作环境26.引导被辅导对象快速融入团队7.制定详细的员工辅导计划辅导员采用的是帮带式的教导方式，一位辅导员一次可带带1至3名辅导对象。辅导对象是新入职的员工。员工在被辅导过程中，辅导员必须引导员工逐渐掌握该岗位所必备的岗位知识、技能，并逐渐以及融入团队，适应环境等。三、考核和奖罚1、被辅导员工考核试用期结束考核：由项目部组织相关部门、人员对被辅导员工进行考核，理论考试题由其部门负责人负责收集，实际操作得分以应用新员工辅导跟进评估表的评分结果，考核分为理论(30%)与实际操作(70%)两部分。总分高于80分为合格。员工考核不合格者，解除试用关系。2、辅导员考核试用期结束考核：被辅导员工试用期结束进行考核时，对辅导员也同时进行月度考核，总分为100分，分别由辅导员的直接领导、被辅导人以及人力资源负责人填写《辅导员月度考核表》（适用于被辅导员工试用期结束，见附件八），评分权重为20%、40%和40%，辅导员月度考核成绩为三方考核成绩之和，总分高于80分为合格，考核合格者可领取辅导津贴，标准为100元/月。辅导员年度评比与奖励：辅导员如一年内辅导5名及以上员工且辅导成功的（辅导员同时辅导新员工不得超过3名，全年无总额限制），公司将进行通报表彰、宣传推广，将优先享受带薪休假、学习旅游、评优、晋升、加薪等奖励。四、有关表单附件一《新员工与辅导员结对登记表》附件二《员工辅导计划》附件三《月度评估报告》附件四《员工月度总结表》附件五《新员工辅导期总结表》（辅导期结束）附件六《辅导员申请审批表》附件七《辅导员月度考核表》附件八《辅导员考核表》（辅导期结束）3附件一：新员工与辅导员结对登记表序号时间新员工辅导员1结对日期：年月姓名：性别：出生年月：籍贯：是否从事过本岗位工作：姓...
