高一语文成语的使用人教版【本讲教育信息】一. 教学内容：成语的使用成语是汉语中经过长期演化而形成的固定短语，是历年高考的必考内容。从历年高考的情况来看，试题中出现的成语除个别（如“美轮美奂”、“不孚众望”等）较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现且容易用错的成语。所以，我们在进行成语复习时，应当特别注意那些常见而易错的成语，这样才会取得比较好的复习效果。（二）归纳解答成语题的几个注意点1. 避免望文生义例如：这篇论文观点陈旧，论据不当，文字拖沓，堪称不刊之论。刊：本义“消除”，引申为“修改”；“不刊之论”指不容删改的言论，即正确的言论。再如：在语文教师的帮助下，我逐渐改正了文不加点的毛病。点：删改，涂改。“文不加点”意为文章一气呵成，不需修改。又如：他一向傲气十足，自高自大，目无全牛。目无全牛：比喻为理解透彻，技艺高超。语出自《庄子·庖丁解牛》2. 避免褒贬误用大多数成语含有一定的感情色彩，并随着语言环境的不同，词的感情色彩也会随之变化，有时候，由于对一些成语褒贬不辨，从而导致误用。例如：齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。趋之若鹜：比喻许多人争着去追逐不好的事物。（贬义词）再如：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。洗心革面：比喻彻底悔改。又如：这处旅游圣地的环境脏乱差到如此地步，简直令人叹为观止。叹为观止：赞美看到的事物好到极点。（褒义词）3. 辨清对象成语因其词义有所侧重，这便确定了该词语的大致适用对象范围。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴的现象。例如：小罗看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。忍痛割爱：忍痛把自己心爱的东西交给别人。作为商品的运动服本不属于自己所有，因钱而不买自己喜欢的商品不能叫“忍痛割爱”。再如：小沈是我青梅竹马的朋友，当时我们常常像亲兄弟一样的一块儿玩。青梅竹马：形容男女小的时候天真无邪，在一起玩耍，不能表示两个男孩。 4. 删除赘余。虽然成语在句子中的意思是准确的，但还要防止与句中其他词语意义重复。例如：一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？其实，只能让人贻笑大方。“大方”是指某种专长的人。整个词语的意思是被内行的人笑话，前面不能再加“让人”再如：当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。记忆犹新：意思是过去的...
