广东省第二师范学院番禺附属中学 2018-2019 学年高一语文下学期期末测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号
回答非选择题时，将答案写在答题卡上
写在本试卷上无效
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 1～3 题
经典的形成总是与特定的文化背景、特定的民族和地域相联系，因而经典具有了某种特殊品格
但是，经典之所以成为经典，还表现于它的超时代价值
《论语》中的“君君臣臣父父子子”体现了春秋时期政治体制及伦理关系中的价值取向，同时也内含从普遍的文化层面加以阐释的可能，例如，今天我们可以从责任意识和义务意识的层面进行阐发，思考如何使个体充分履行各自义务的问题
经典不仅有超越时代的价值，更有超越地域的世界性的意义
真正的经典既是民族的，也是世界的，它是世界文化共同财富的组成部分
中外经典，概莫能外
柏拉图的《理想国》是西方文化中的经典，其重点讨论的正义问题的意义和价值不只适用于西方；儒家典籍《论语》讨论的仁道原则，其意义同样超越中国
在不同的文化尚未相互作用时，这样的意义也许隐而不彰，但当不同文化彼此相遇，经典的世界性的意义就会显现出来
承认经典具有普遍意义，就意味着我们要开眼界
在阅读、理解经典的过程中，如果眼界封闭，常常会给经典的理解带来多方面的限制；而视域的扩展，则有助于更深入地把握经典
因此，一方面，我们需要引进来，借鉴西方历史演化过程中积累的文化成果；另一方面，我们也需要主动走出去，参与世界范围的百家争鸣
不管是西方文化的引进来，还是中国文化的走出去，都既要以其各自的特殊内涵为背景，也要以它们所具有的普遍意义为前提
