第1 页/共1 5 页 2 0 1 9 年中考数学专题训练—统计与概率综合 1 ．某学校组建了书法、音乐、美术、舞蹈、演讲五个社团，全校 1 6 0 0 名学生每人都参加且只参加了其中一个社团的活动．校团委从这 1 6 0 0 名学生中随机选取部分学生进行了参加活动情况的调查，并将调查结果制成了如图不完整的统计图．请根据统计图完成下列问题： 参加本次调查有 名学生，根据调查数据分析，全校约有 名学生参加了音乐社团；请你补全条形统计图． 2 ．为响应“全民阅读”号召，某校在七年级8 0 0 名学生中随机抽取 1 0 0 名学生，对该年级学生在 2 0 1 9 年全年阅读中外名著的情况进行调查，整理调查结果发现，学生阅读中外名著的本数，最少的有 5 本，最多的有 8 本，并根据调查结果绘制了如图所示的不完整的条形统计图，其中阅读了 6 本的人数占被调查人数的 3 0 %，根据图中提供的信息，补全条形统计图并估计该校七年级全体学生在2 0 1 9 年全年阅读中外名著的总本数． 第2 页/共1 5 页 3 ．为了掌握某次数学模拟考试卷的命题质量与难度系数，命题教师选取一个水平相当的初三年级进行调研，命题教师将随机抽取的部分学生成绩分为 5 组：第一组 7 5 ～9 0 ；第二组 9 0 ～1 0 5 ；第三组 1 0 5 ～1 2 0 ；第四组 1 2 0 ～1 3 5 ；第五组 1 3 5 ～1 5 0 ．统计后得到如图所示的频数分布直方图（每组含最小值不含最大值）和扇形统计图．观察图形的信息，回答下列问题： 请将频数分布直方图补充完整；若老师找到第五组中一个学生的语文、数学、英语三科成绩，如表．老师将语文、数学、英语成绩按照 3 ：5 ：2 的比例给出这位同学的综合分数．求此同学的综合分数． 4 ．我市某中学艺术节期间，向全校学生征集书画作品．九年级美术王老师从全年级 1 4
