阅读之星”实施方案一、指导思想为了认真贯彻落实我校开展争当“阅读之星”活动的通知精神和要求，为了进一步推动“书香校园”的创建工作。鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成学生“爱读书，读好书”良好的读书习惯，营造知书达理、好学上进的书香校园文化氛围，学校拟在全校进行“阅读之星”评选活动。具体方案如下：二、活动时间：2011 年 9 月 12 日——2012 年 1 月 11 日。第一阶段：制订活动方案、宣传发动、成立领导小组、第二阶段：悬挂标语、开展活动、评选等活动全面展开。第三阶段：争当“阅读之星”活动总结、表彰。三、活动主题：快乐阅读、阅读快乐、阅读群星闪烁，书香溢满校园四、活动内容及活动安排1、开辟一组宣传橱窗。（1）在教室内内悬挂“好读书，读好书”等的标语。（2）在教室板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将“好读书，读好书”告及学生。（3）召开全校家长会，联合家长力量，配合学校切实做好“好读书，读好书”。2、组织一组教育活动。（1）充分发挥升旗仪式、校园网络、红领巾广播站等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。（2）各班班主任就本班实际，结合安全教育午会课内容开展活动，记好活动过程。（3）全校统一开展以“安全在心中，平安在身边”为主题的班队活动。（4）召开一次全校性的安全知识讲座3、举办一组应用竞赛。组织开展“关爱生命，关注安全”专题征文、手抄报和板报比赛，升华学生的安全意识，强化学生的安全观念。4、开展一次救护演练组织一次消防演练、突发事件人群紧急疏散及紧急事故逃生、救生演示活动。五、“阅读之星”评级参考标准：1、注：①争当“阅读之星”阅读的本数是该学生在本学期完成的数量。② 各级别的认定，只要学生于检查之时达到相应的标准，即可获得相应等级的“阅读之星”称号，就要予以相应的奖励。2、奖励办法1. 由学校颁发阅读之星证书，并给予一定的物质奖励。2. 在图书室设置公布栏，张贴上学期的读书之星照片。开展争当“阅读之星”活动方案全校在开展“快乐读书”读书活动，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成学生“爱读书，读好书”良好的读书习惯，营造知书达理、好学上进的书香校园文化氛围，学校拟在全校进行“阅读之星”评选活动。具体方案如下：一、活动意义和宗旨在全校开展争当“阅读之星”活动，是创建书香校...
