下载后可任意编辑科学进展观学习教育活动总结与科学进展观心得体会：建设社会主义新农村汇编科学进展观学习教育活动总结以科学进展观学教活动为动力实行措施扎实推动各项工作——科学进展观学教活动总结 在科学进展观学习教育活动中，始终把学教活动和当前各项工作相结合,不断创新工作方式，突出以人为本,制定措施边学边改,做到学习教育和工作两不误，通过开展“落实科学进展观，富民兴镇，我为品牌滦县建设做贡献”的主题实践活动，在全镇上下形成了“人人谋进展，事事讲奉献”的良好工作氛围，有力的推动了工作作风的转变和各项工作健康开展。 一、以“四个一”活动为载体，把学教活动引向深化， 科学进展观反映了时代进步的要求，体现了实践进展的的需要，是指导全面建设小康社会、加快推动社会主义现代化的强大思想武器;也是解决“三农”问题，建设社会主义新农村重要指针。基于这样的认识，我们从提高全镇党员干部对科学进展观的认识入手，对科学进展观的有关内容进行了重点学习。为把学教活动推向深化，我们把此项活动和“为民、务实、清廉”主题教育活动紧密结合，扎实开展了“四个一”活动，即：每位同志根据集中辅导和自学情况，撰写一篇学习心得，根据科学进展观的要求搞一个典型案例分析，提一条富民强镇的合理化建议，对比落实科学进展观的不足做一个自我剖析，以此增强了全镇党员干部学习贯彻落实科学进展观的自觉性和主动性。在整个学习教育活动中，机关全体党员干部共撰写学习心得９８篇，合理化建议十大类 38 条，自我剖析材料 95 份，在第三阶段，机关干部、第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑村干部、重点企业负责人共撰写案例剖析材料 140 余篇。通过学习，全镇广阔党员干部对贯彻落实科学进展观的重大意义有了更深刻的认识，对我们在县域经济进展中的地位有了正确的定位，对我镇今后的进展有了更清醒的认识和更加明晰的思路。 二、坚持以人为本，健全制度，开展“四访四问”和“三帮三促”活动，促工作作风的转变 落实科学进展观，人是决定因素，工作作风的强与弱直接影响各项工作的落实，为提高工作效率，转变工作作风，根据实际，突出人的管理，从健全制度入手，开展三项活动，促进机关工作作风的转变。（一）是建立了一套科学的学习、工作制度。结合学教活动的开展，完善并出台了工作定期调度制度、周一班子例会制度、周五学习制度、包村干部下乡制度、上下午分别签到等 16 项制度，确保了全镇各办的高效运...
