怎样给文章加小标题有些文章的段落可用小标题的形式标出来，多数文章没有小标题，但一般也可以给它加上小标题。小标题和段意的异同在于：小标题和段落大意都必须反映一个段落的中心内容。段落大意一般要用完整的句子表达，而小标题则要尽量简短，做到鲜明、醒目。小标题比段意的文字更简练，概括性更强。加上小标题，可以使各段的中心更加突出，以便阅读时能一目了然。怎样给文章加小标题呢？下面介绍五种方法：第一，选择各段文章的中心词、句作小标题。第二，根据各段的主要内容加小标题。（根据段意概括小标题）第三，根据各段的中心思想加小标题。第四，抓住每部分中一个抢眼的镜头拟小标题。第五，抓住每部分中最重要的一个情节拟小标题。下面以《我的伯父鲁迅先生》为例，看看怎样用不同的方法加小标题。1. 用课文中的原话加小标题。第一段：“为什么伯父得到这么多人的爱戴？”第二段：“还是我的记性好。”第三段：“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”第四段：“把剩下的药和绷带也给了车夫。”第五段：“他为自己想得少，为别人想得多。”2. 根据各段的内容加小标题。第一段：在万国殡仪馆里。第二段：读《水浒传》。第三段：谈“碰壁“第四段：给车夫治伤。第五段：阿三的回忆。3. 根据各段的中心思想加小标题。第一段：深切的悼念。第二段：关怀青年一代。第三段：痛恨旧社会。第四段：热爱劳动人民。第五段：忘我的工作。加小标题应注意以下几点：第一：列小标题，首先要求简洁确切、新鲜活泼。第二：列小标题的时候，应该注意尽可能保持形式上的一致。避免这一段的小标题是词语，另一段的小标题是短句；这一段用课文中的词语，另一段又换成自己的话。第三：凡是给文章加小标题，一般放在文章各段的前面，目的在于标明各段的重点，区别各段之间的内容，使文章清晰，段落明显，帮助更好地把握文章的内容。给文章加小标题的方法每一篇文章都有它的题目，题目又叫标题。小标题，就是一小节或一段文章的题目。合格的小标题能反应、概括这一小节或这一段文章的主要意思。把一篇文章的全部小标题串联起来能反应出这篇文章的主要内容。到了高年级，老师往往要求我们给课文加小标题，来理解文章叙述的层次。怎样给文章列小标题呢？首先，要明白编列小标题的基本要求：贴切、简练。即列出的小标题必须是一段文章主要意思的概括，同时它只能用一个短句或一个词组，甚至一个词来表达。其次，同学们要反复、细致地熟读、朗读、读懂文章，正确划...
