“现代文阅读”知识点归纳一、考纲说明:【文学类文本阅读】阅读鉴赏中外文学作品
了解小说、散文、 诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法
文学作品的阅读鉴赏,注重审美体验
感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力 ; 理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴涵的民族心理和人文精神
分析综合 C (1) 分析作品结构, 概括作品主题 ;(2) 分析作品体裁的基本特征和主要表现手法
鉴赏评价 D (1) 体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术;(2) 欣赏作品的形象,赏析作品的内涵, 领悟作品的艺术魅力;(3) 对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价
探究 F (1) 从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神;(2) 探讨作者的创作背景和创作意图;(3) 对作品进行个性化阅读和有创意的解读
【实用类文本阅读】阅读评价中外实用类文本
了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法
准确解读文本,筛选、整合信息
分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本产生的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神
分析综合 C (1) 筛选并整合文中的信息; (2) 分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思; (3) 分析文本的文体基本特征和主要表现手法
鉴赏评价 D (1) 评价文本的主要观点和基本倾向; (2) 评价文本产生的社会价值和影响; (3) 对文本的某种特色作深度的思考和判断
探究 F (1) 从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴; (2) 探讨文本反映的人生价值和时代精神; (3) 探究文本中的终点和难点,提出自己的见解
【说明】从两类文本的考纲要求来看,“分析综合、鉴赏评价、探究”三个层面,传记答题难度都比小说略小,这是学生普遍选择传记作答的重要原因,也是老师普遍要求学生选择传记作答的重要原因