第 1 页 共 6 页 高 中 化 学 研 究 性 学 习 报 告 篇 一 ： 高 中 化 学 教 学 研 究 性 学 习 实 验 报 告 第 二 阶 段 ： 实 施 阶 段 。 具 体 任 务 是 ： 一 是 围 绕 学 校 学 生 学 习 生 活 ， 二 是 关 注 社 会 、 关 注 生 活 的 课 题 ， 工 、 具 体 实 施 的 步 骤 等 制 定 研 究 方 案 。 (3) 以 班 为 单 位 进 行 开 题 报 告 ， 选 聘指 导 教 师 ， 高 一 年 级 82 个 化 学 课 题 ， 化 学 子 课 题 组 对 课 题 进 行 归 类 和 整 理 。 (4) 整 合 各 方 面 力 量 ， 开 展 研 究 性 学 习 。 在 确 定 课 题 后 ， 我 们 整 合 各 方 面 力量 指 导 学 生 开 展 研 究 集 中 活 动 和 分 散 步 活 动 相 结 合 ， 重 点 从 两 个 方 面 让 学 生 实 践 、 按 照 确 定 的 研究 方 法 ， 对 课 题 研 究 进 行 陈 述 并 展 示 所 取 得 的 效 果 ， 评 估 内 容 。 6 实 施 过 程 ： 一 、 背 景 说 明 ： 目 前 生 活 中 有 很 多 物 质 的 制 作 都添加了有 害化 学 物 质 二 氧化 硫， 对 身体 健康造成严重 的 影响， 对 此， 我 们 便对 这些问题 开 始了进 一 步 的 调查！ 竹筷一 般製成后 ， 并 不会 再做任 何处 理 ， 而 是 有 「 发 霉 」 时 ， 才 会 使 用 二 氧化 硫燻 蒸 漂 白 ， 而 不是 使 用 「 漂 白 剂 」 。 值 得 注 意 的 是 ， 过 程 中 不管 原 料 有 没 有 发霉 ， 都没 有 「 消 毒 」 的 手 续 。 在 工 业 污 染 之 下 ， 连 雨 水 都有 致 癌 物 质 ， 所 谓 的 「 致癌 物 质 」 可 说 到 处 都是 ， 而 小 吃 店 因 洗 不乾 净 的 筷子 ， 而 传 染 B 型 肝 炎 ， 这个 危 机就 在 眼 前 ， 孰 轻 孰 重 ， 就 只 有 靠 自 己 来 衡 量 。 卫 生 筷的 製造过 程 中 ， 主 要 的 「 漂白 」 物 是 「 二 氧化 硫」 二 氧化 硫会 诱 发 气 喘 但 不会 增 加罹 患 率 ， 简 单 的 说 ...
