教 研 室 工 作 制 度 教 研 室 工 作 制 度 1 1、 乡 镇 教 研 室 是 镇 教 委 设 置 的 承 担 乡 镇 小 学 教 学 研 究 和 管 理 的 职 能 科 室 ，教 研 室 全 体 人 员 要 模 范 遵 守 镇 教 委 和 本 科 室 制 定 的 工 作 制 度
2、 全 体 教 研 员 要 根 据 本 科 室 的 分 工 ， 各 司 其 职 ， 各 负 其 责 ， 团 结 协 作 ， 坚守 工 作 岗 位 ， 主 动 做 好 本 职 工 作 ， 努 力 提 高 工 作 效 率 ， 创 造 性 地 开 展 各 项 工 作
3、 教 研 室 实 行 民 主 集 中 制 领 导
教 研 室 主 任 要 率 先 垂 范 ， 带 头 遵 守 和 坚 持组 织 原 则
其 它 人 员 要 服 从 领 导 ， 服 从 分 配 ， 遵 守 请 示 汇 报 制 度
4、 全 体 教 研 室 人 员 要 严 格 遵 守 劳 动 纪 律 ， 遵 守 作 息 时 间 ， 做 到 不 迟 到 、 不早 退 、 不 旷 工
有 事 必 须 事 先 请 假
5、 教 研 室 实 行 蹲 点 研 教 制 度 ， 全 体 教 研 员 要 经 常 深 入 基 层 ， 调 查 研 究 ， 深入 课 堂 ， 做 好 听 课 、 评 课 、 指导 课 ， 上好 示 范 课 ， 充分 发挥教 研 员 的 指导 职 能
6、 教 研 室 要 定 期组 织 开 展 全 镇 教 研 活动 ， 注重过程管 理 ， 合理 公正的 评 价单位 、 班级和 教 师
教 研 室 工 作 制 度 2 一、 目的 ： 学 科 教 研 室 是 通过教 学 研 究 工 作 提 高 教 师思想、 业务水平的 教 学 研 究 组 织
在教 师中 ， 要 建立积 极 进 取 的 教
