2008—2009 年第二学期国际经济学（双语）期末复习重点 整理：WY 1 2008—2009学年度第二学期 国际经济学（双语）期末复习 任课老师：龚秀国 上课时间：周一第一、二节 考试题型： 1 、名词解释（每题 5 分，共 3 0 分） 2 、简答题（每题 1 0 分，共 3 0 分） 3 、判断分析（每题 2 分，共 2 0 分） 4 、分析题（共 2 0 分） 复习要点： 第一部分：国际贸易 【国际贸易纯理论】 一、概述： 1.贸易纯理论：只考察产品交易，不考虑货币关系，即不涉及国际金融 （国际贸易属于微观经济学中，产品交易理论的国际延伸） 2.国际贸易理论解决的问题： （1）为什么贸易 （2）怎么进行贸易 A.与哪些国家交换 B.以什么样的比率交换 3.国与国之间的贸易实际上是一种商品套利行为，由价格差异导致。这种套利行为是有限制的，一是运输成本，二是市场。最终消除两地价差，套利停止，消除贸易。 4.贸易利益： （1）静态贸易利益：从事贸易的国家比不从事贸易的国家，享有更多的商品数量消费 （2）动态贸易利益：通过贸易，一国可获得更多稀缺要素，提高生产效率，促进经济发展 （3）政治贸易利益：增进两国友谊 2008—2009 年第二学期国际经济学（双语）期末复习重点 整理：WY 2 二、重商主义： 1.基本观点：贸易就是为了赢取利益（trade for gold），实现贸易盈余 2.政策主张： （1）垄断对外贸易：奖出罚入，实现贸易顺差 （2）积极干预经济： A.若劳动力成本高，不利于出口，就要管制 B.实行低工资，鼓励人口增长 C.如禁止技术设备，技术工人出口 （3）政治上：殖民主义思潮 国与国之间贸易的利益是冲突，解决冲突要壮大武力 三、亚当斯密的绝对优势理论： 1.攻击重商主义 2.区分财富和货币：财富不是金银，而是能满足人们需求的货物与服务 增加财富的方式：A.生产要素增加 B.生产效率提高 C.充分就业 3.劳动分工理论：要增加财富，就要扩大生产，就要提高劳动生产率，就要进行分工 （1）分工和专业化是市场存在的前提与基础，解释了国际贸易是由于国家分工的存在而产生的 （2）通过分工和专业化，生产率得以提高 （3）分工的前提：一国的资源优势 A.自然资源 B.后天优势 （4）绝对优势理论： A.理论内容：一国如果在某种产品上具有比别国高的劳动生产率，该国在这一产品上就具有绝对优势；相反，劳动生产率低的产品，就不具有绝对优势，即具有绝对劣势。 各国间的贸易基...
