数据结构课题报告说明书 数 据 结 构 课 题 报 告 指导教师： 揭安全 组长： 肖清泉 组员： 朱智红、苏彦洲 班级： 计算机科学与技术（正大） 专业： 计算机科学与技术（师范） 时间： 2015-01-20——2015-03-01 课程设计题目：图书管理系统 前 言 图书馆管理系统或许众所周知，任何一个学校，有关单位似乎都需要这个类似的系统以此管理图书与读者借阅情况。借此，我们合作也做出一个系统，尽管可能有些逊色，但感觉还是可以。 本系统总结了前人牛人的经验，剔除了其中的不足创造了自己独有的特色。传承了牛人的优点，经过我们仔细的观摩，思考后创造此系统。“书上得来终觉浅，要知此事需躬行。”是呀！在没 亲身动手去编写程序时，我总觉得我会了。书本上的我都懂了。可我真的懂了吗？答案是否定的。在编写过程中，会出现很多的问题，而这些问题你是在书本上是接触不到的。只有发现问题，解决问题，你才会有提高。在过去人们对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸质的手工处理之上的，而用手工进行图书借阅管理存在多种弊端，其中包括图书过于繁多，包含很多的信息数据的管理对于图书借阅情况如：借阅天数、超过限定借阅时间等等的统计和核实，往往采用对借阅卡的人工查询进行，对借阅天数等用人工计算、手抄进行。信息处理工作量大，容易出错；由于数据繁多，容易丢失，且不易查找。总的来说缺乏系统、规范的管理手段人们操控起来是很困难的；因此，使用电子化的管理手段将是大势所趋，建立一个图书管理系统也是图书管理部门提高工作效益的有效手段。系统能够合理高效地利用图书资源，使得图书借阅更加的科学合理。 目 录 第一章 需求分析与目的概述 ---------- 04 1.1 需求分析概述----------------------- 04 1.2 系统功能分析----------------------- 04 第二章 系统设计----------------------04 3.1 系统功能模块设计-------------------04 3.1.1 信息录入-------------------05 3.1.2 学生菜单-------------------05 3.1.3 老师菜单-------------------06 3.1.4 图书管理员菜单-------------07 3.1.5 系统管理员菜单-------------09 3.2 逻辑结构设计-----------------------09 3.2.1 系统结构体设计-------------10 3.2.2 系统业务流程设计------------13 3.2.3 数据结构逻辑设计-----------14 第三章 系统的实施-----------------------29 4.1 运行相关界面------...
