教 案 课程名称 数控机床维护与维修 学 时 2 序 号 1 授课班级 日 期 任课教师 课 题 绪论 第一章 数控机床维护及数控系统故障诊断－数控机床维护 教 学 目 标 能力目标： 专业能力： 1、能够正确理解数控机床故障诊断及维护内容； 2、能正确识别与使用数控机床诊断常用的仪器仪表； 3、能对数控机床进行点检和日常维护。（重点） 方法及社会能力： 1、具有自我学习、查阅资料、获取文献信息的能力； 2、具有较好的分析和解决问题的方法能力； 3、具有较强的团队精神和合作意识；具备良好的沟通和交流能力。 应用性知识目标： 1、掌握数控机床故障诊断及维护内容； 2、掌握数控机床故障诊断及维护特点； 3、掌握数控机床进行点检和日常维护方法。 训 练 项 目 （任 务） 通过学习绪论包括数控机床维护维修的目的、内容和特点，数控诊断技术的发展、数控诊断及维护对人员的要求、数控机床维护和故障处理。使学生对数控机床故障诊断及维护维修有初步的了解，同时为课程后续内容的学习打下基础。 教 学 媒 体 准 备 1、多媒体教学设备、教学课件； 2、教材、教案、授课计划、教学工作手册等 。 第 一 页 （共 3 页 ） 教 案 教 学 过 程 提问复习、导入新课及时间安排： 1.提问复习 数控机床维护维修有什么内涵。（2 分钟） 2.导入新课（3 分钟） 教学活动步骤、方法及时间安排： 一、数控机床故障诊断及维护目的 （10 分钟） 平均无故障时间MTBF、排除故障的修理时间MTTR、 平均有效度A： 二、数控机床故障诊断及维护内容 （10 分钟） 数控机床组成:机床本体(液压、气动和润滑装置等)、电气控制系统 三、数控机床故障诊断及维护特点 （10 分钟） 数控机床使用寿命期：初始使用期，相对稳定运行期、寿命终了期 四、数控诊断技术的最新发展 （10 分钟） 1、通讯诊断：也称远距离诊断或“海外”诊断 2、自修复系统 3、具有人工智能功能的专家故障诊断系统 4、应用人工神经网络（ANN）进行诊断 五、数控机床故障诊断及维护对人员的要求 （5 分钟） 六、点检 （15 分钟） 1、专职点检 2、日常点检 3、生产点检 七、 数控系统日常维护 （15 分钟） 1、机床电气柜的散热通风 2、尽量少开电气控制柜门 3、纸带阅读机的定期维护 4、支持电池的定期更换 5、备用印制线 路 板 的定期通电 6、数控系统长 期不 用时的保 养 八 、 诊断用...
