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浙教版科学七年级下册第二章复习知识点总结详解+题型VIP专享VIP免费

浙教版科学七年级下册第二章复习知识点总结详解+题型_第1页
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浙教版科学七年级下册第二章复习知识点总结详解+题型_第3页
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一、耳朵的结构和功能 1.耳的结构与听觉的形成 (1)耳的结构:耳分为外耳、中耳、内耳三个部分; 1) 外耳包括耳廓、外耳道; 2) 中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨; 3) 内耳包括半规管、前庭、耳蜗。 4)各结构的功能 耳廓能收集声波; 外耳道能传导声波; 鼓膜能接受声波产生振动 听小骨能把声音放大并传入耳蜗 咽鼓管能使鼓膜内外气压保持平衡 耳蜗内充满液体和听觉感受器,能感受声波振动并传导到大脑 半规管和前庭是位觉感受器,保持身体平衡。感受器过敏产生晕车晕船。 (2)人耳感知声音的途径:空气传声和骨传声 (3)空气传声:声源→空气振动→骨膜振动→听小骨、半规管、前庭→听觉神经 例 1、七年级的学生到世界之窗春游,李丽同学做过山车时,因为害怕把眼睛闭上 了 , 但 仍 旧 感 觉 到 过 山 时 的 翻 滚 、 左 右 转 动 以 及 加 速 或 减 速 , 与 此 有 关 的 结 构是 ( ) A. 耳 蜗 和 前 庭 B. 前 庭 和 半 规 管 C. 半 规 管 和 鼓 膜 D. 鼓 膜 和 听 小 骨 例 2、 如 图 是 人 的 耳 和 脑 的 示 意 图 , 请 据 图 分 析 回 答 : ( 1) 上 课 铃 响 了 , 同 学 们 听 到 铃 声 后 陆 续 走 进 教 室 。 请 用 图 中 字 母 及 箭 头 写 出听 觉 形 成 过 程 的 途 径 : __________________________________。 ( 2) 在 听 觉 形 成 过 程 中 , 听 觉 神 经 传 导 的 神 经 冲 动 是 在 _________产 生 的 。( 填名 称 , 同 下 ) ( 3) 一 位 战 士 的 耳 朵 被 炮 声 震 聋 , 损 伤 部 位 最 可 能 是 _________, 卫 生 员 告 诉其 他 军 人 遇 到 巨 大 声 响 时 要 ________________________ , 其 目的 是 使 开放, 以 免耳 被 震 聋 。 ( 4) 有 些人 晕车, 这与 耳 的 _________发达有 关 。 ( 5) 当A 受损 时 , 造成 的 是 耳 聋 ;能 否治愈? (填 “能 ”或 “不能 ”)。 二、 声 音 1.声 音的 产 生 ( 1) 产 生 : 声 音是 由物体振动 而产 生 的 。 一 切正在 发声 的 物体都在 振动 。 物体的 振动 停止 , 发声 也 停止 。 (2)声源:正在发声的物体 2.声音的传播 (1...

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