1 浙 美 版 小 学 美 术 一年级下册教案 浙 美 版 一年级下册美 术教学计划 一、教材分析： 浙美版一年级下册实验教科书的编写，以国家一系列有关教育改革的文件，特别是教育部《寄出教育课程改革纲要（试行）》为指针，以教育部指定并颁发的《义务教育美术课程标准（2011 年版）》为主要依据，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心，以探究性美术实践活动为主线，以突出美术教育视觉性、实践性、人文性、愉悦性的单元结构为基本特征的美术教材体系。 本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合一年级小学生身心特点的教学内容设计课题。全册共有20 课，分为8 个隐形单元，内容涵盖“造型表现”、“设计应用”、“欣赏评述”、“综 合探索 ”4 个学习 领 域 ，其 中 “造型表现”、“设计应用”占 有较 大 比 重，“欣赏评述”大 多 随 堂 教学，因 而 钧 分配 在 各 课之 中 。 二 、全册教学目标： 1、知识教育要点 （1）感知各 种 随 意形状 及 色 彩 的变 化 （2）认 识和运 用各 种 形状 及 色 彩 ，并能分辨 及 组 合 （3）运 用形和色 ，进 行临 摹 、添 画 、记 忆 画 、想 象 画 练 习 （4）学习 运 用各 种 简 易 绘 画 工 具 ，学习 撕 、拆 、拼 、贴和揉 捏 、搓 、挖 等 手 工 制 作 法 ，形成正确 的绘 画 、制 作 姿 势 、习 惯 （5）欣赏祖 国风 光 、儿 童 画 和民 间 艺 术作 品 的美 2、能力培养要点 （1）在 美术活动中 ，发展学生的想 象 力、形象 思 维 能力、创造力，积 极 促进 从 无 意想 象 过渡 到有意想 象 ，从 再 现想 象 过渡 到 创造想 象 。 （2）在 绘 画 活动中 ，鼓 励 学生大 胆 用笔 ，积 极 表达 儿 童 的情 绪 情 感 （3）提 高 手 部运 动的灵 活性，促进 手 与 脑 的灵 活协调发展 （4）提 高 对 色 彩 美、形状 美的欣赏能力 3、审美教育要点 （1）培养儿 童 热 爱 祖 国、热 爱 家乡 、热 爱 劳 动人民 艺 术的情 感 （2）让 学生感受美术互 动的愉悦，激 发儿 童 对 艺 术创造活动的兴 趣 三 、全册重难 点： ...
