课 题 浮力产生的原因 阿基米德原理1 教学目的 1、知道浮力和浮力的方向,理解浮力产生的原因 2、会用弹簧测力计测浸入液体中的物体受到的浮力 3、知道验证阿基米德原理实验的目的、方法和结论 教学内容 一、上次课的知识回顾 (检查作业的完成情况) 二、本次课的重点:浮力产生的原因 阿基米德原理 船可以浮在水面,潜水艇能潜入水下航行,节日放飞的气球可以升到空中,金鱼可以轻盈地在水中上下游动,这些都是有关浮力的问题
从本节起我们将学习"浮力"
(一)浮力 1
定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力
浮力的施力物体:液(气)体 3
浮力的方向:竖直向上
浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体上下表面都有压力,浮力是上下表面的压力差(F下—F上)
教材针对性训练题 1、 液体中的物体受到液体______的力叫浮力
2、软木塞浮在水中,受到的浮力是______对______的作用,其中软木塞是______物体,水是______物体
3、一石块挂在弹簧秤上,在空气中称时,弹簧秤的示数是4
7 牛,把它全部浸在水中称时,弹簧秤的示数是2
7项目 含义 产生的原因 方向 用弹簧秤测物体受到的浮力大小 内 容 物体在液体或气体中受到竖直向上的力 液体或气体,对浸在其内的物体的下表面向上的压力大于液体对上表面向下的压力,这个压力差就产生了浮力
(如下图,12FFF浮) 竖 直 向 上 错误
未找到引用源
弹簧秤竖直方向校零; 错误
未找到引用源
用细绳将物体挂在弹簧秤下,读出弹簧秤在空中的读数 F空(G); 错误
未找到引用源
让物体浸在液体或气体中读出弹簧秤的读数 F液或 F气; 错误
未找到引用源
浮力等于弹簧秤前后两次读数的差: F浮=F空-F液=G-F液或 F浮=F空-F气=G-F气 牛,该石块所受水的浮力是___