朝 阳 师 范 高 等 专科学校教案 课程名称： 细胞生物学 * * * * ： ** 开课系部： 生化工程系 开课学年： 2 0 1 3 ～2 0 1 4 学年度 开课学期： 第一学期 朝 阳 师 范 高 等 专科学校教案 年 月 日 课题名称 第八章 细胞信号转导 课次 第（1）次课 课时 2 课型 理论（√）；实验（）；实习（）；、实务（）；习题课（）；讨论（）；其他（） 教学目标 掌握细胞通讯与细胞识别的概念和方式 教学重点与难点 重点：细胞通讯与细胞识别的概念和方式
难点：细胞通讯的概念
教学主要内容与教学设计 一、概述 （一）细胞通讯 分别介绍细胞通讯概念、方式及信号分子和受体
（二）信号转导系统及其特性 信号转导系统的基本组成与信号蛋白、细胞内信号蛋白的相互作用和信号转导系统的主要特性
二、细胞内受体介导的信号转导 （一）细胞内核受体及其对基因表达的调节 （二）N O 作为气体信号分子进入靶细胞直接与酶结合 三、G 蛋白耦联受体介导的信号转导 （一）G 蛋白耦联受体的结构与激活 （二）G 蛋白耦联受体所介导的细胞信号通路 教学方法 讲授法 教学手段 讲演结合，启发式 课外学习安排 比较 G 蛋白耦联受体介导的信号通路有何异同 参考资料 《细胞生物学》翟中和 高等教育出版社 《分子细胞生物学》韩贻仁 高等教育出版社 学习效果评测 通过练习检测教学目标实现程度 课外学习 指导安排 了解各种细胞通讯方式之间有何不同 （ 续） 教学基本内容及进程（注：本部分是重点，要详细，对教学内容与教学方法要根据教学大纲、教学对象进行设计，确定教学重点、难点、知识点的布控、教学方法的选择、教学时间的分配等
备注 一、概述 （一）细胞通讯 细胞通讯（cell communication）是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并与靶细胞相应的受体相互作用，然后通过细胞
