摄影教学大纲一、课程的性质和任务：摄影是信息技术系的一门基础课程，通过本课程的学习，使学生掌握摄影基础理论和实践技能。掌握传统单反相机和数码相机的使用方法，以及对照片的后期处理技能。讲练结合，以技术为基础，着重与摄影艺术水平的提高。二、课程的教学目的和要求：1、掌握传统单反相机和数码相机的使用方法，能够熟练的使用相机，并能对照片进行后期的处理。2、掌握摄影基础理论和实践技能，以理论为指导，进行摄影创作。3、掌握摄影艺术造型法则，提高摄影作品的技术水平。三、课时分配：课内总学时 72 学时，4 学分，其中理论课 36 学时，实验课 36 学时，分配如下：序号教学内容讲授学时实验学时—一第一章摄影艺术概论40二第二章照相机64三第三章镜头22四第四章胶卷22五第五章摄影构图42六Aye、.V7-.第八早彩色摄影基础理论46七第七章摄影技法48八第八章数码摄影26九第九章数码影像处理86四、教学内容：第一章摄影艺术概论（共 4 学时）第一节摄影艺术美学（2 学时）1、摄影是技术与艺术的结合。2、摄影者的艺术修养和观察、表现力。3、摄影艺术的美学特征及表现。4、摄影者摄影意识的内涵及培养方法。教学提示：1、了解摄影艺术的美学特征及表现形式。2、熟悉摄影者观察、表现力及摄影意识的培养方法。第二节摄影发展史（2 学时）1、中国古代对摄影光学的贡献。2、西方摄影基础的发展及传入。3、早期世界流行的几种摄影法。教学提示：1、了解摄影的发展历史及摄影法的演变。第二章照相机（共 6 学时）第一节照相机的种类及构造（2 学时）1、照相机的种类。2、相机的主要构造。教学提示：1、了解照相机的种类，学会根据实际需要合理的选择相机2、熟练掌握相机的各主要构造，熟悉其功能、原理。第二节相机的主要装置（2 学时）1、镜头的构造与性能。2、光圈的作用与调节。3、快门的种类、作用及快门速度的调节。4、聚焦装置的作用、种类及调节。5、取景装置的种类与使用差别。6、滤镜的种类与特点。教学提示：1、掌握相关概念，各主要装置的种类与性能。2、熟练掌握各主要装置的作用及配合使用原理、调节方法第三节照相机的使用知识（2 学时）1、装卸胶片的方法。2、选择光圈、快门，检查曝光。3、手持相机拍摄的方法。4、取景、测距、拍摄。5、相机使用时的注意事项。教学提示：1、熟练掌握相机使用及拍摄的具体方法。2、熟悉相机各部分的调节方法。3、了解相机使用的注意事项。第三章镜头（共 2 学时）1、镜头...
