下载后可任意编辑继续教育工作计划与继续教育自培工作计划汇编继续教育工作计划伴着新学期教学工作步入正轨，本学期老师继续教育工作教育也即将起步。结合教育局学期初教育工作的总体要求及学校实际情况，特制定 XX 年下学期老师继续教育工作计划如下：一、指导思想本学期学校的继续教育工作将以科学进展观为指导，以全面贯彻和落实“XX 年（第二学期）桦甸市中小学老师继续教育工作要点”为目标导向，以课题运作为手段，以校本研修为方式，以老师博客为沟通平台，紧密坚持老师继续教育“以人为本、亲近老师、关注成长”的原则，脚踏实地的做好以校为本的继续教育，进而促进老师的专业化进展，提升教育教学质量。二、工作安排（一）、当前工作1、进一步研读《XX 年（第二学期）桦甸市中小学老师继续教育工作要点》，了解培训部今年下半年工作部署情况，为我校进一步制定本学期老师继续教育工作计划把关定位。2、充分利用周五下午的老师例会时间向宽阔老师传达 XX 年（第二学期）桦甸市中小学老师继续教育工作要点及本月 23 日继续教育会议精神，为全面部署学校本学期继续教育工作打好前战。3、根据本学期继续教育工作的整体安排做好学期初各项报表及 XX年老师继续教育培训费用的征收工作，确保按时上交培训费用。4、组织老师制定好个人学习计划。（二）、重点工作1、文本培训（1）、培训时间及内容时间：XX 年 8 月—XX 年 12 月内容：以《老师怎样上好公开课》、《新课程听课评课与优秀案例解析》为主，以培训部下发的辅导提纲为重点进行培训。第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑（2）、培训方式以老师自学为主。以学校集体组织学习为辅，学校把文本教材分解为若干专题，分阶段有计划组织实施。实行教研组研讨、学科教学竞赛、老师撰写心得体会、博客论文沟通、教学案例展示等形式促进培训任务的完成。2、校本培训根据实际本学期我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。a、 校级培训形式：（1）学校组织教研组专题研讨为主、学校领导讲座或委派老师外出学校参加各种培训班为辅进行培训。（2）积极组织老师参加国家、省、市、校级课题讨论。（3）组织“基础型”骨干老师示范课、“基础型”老师公开课、“基础型”老师优质回报课等各项教学技能评比活动，以此促进我校老师专业化水平的提升。b、教研组培训形式：（1）听课、评课、组内业务学习、沙龙研讨、集体备课、教学反思等。（2）以教研组为单位，开展...
